物理网：在课下做题要和看课本相互结合01-17原创

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想把物理学好，提高自己的考试成绩，离不开同学们在课下的大量练习。

多做题是值得鼓励的，不过，做太多的题可能会适得其反。为什么呢？因为你把时间都用在做题上了，就没时间去总结了，尤其是一些典型题和易错题，必须要多去分析，才能彻底消化掉，才能更好地引导我们做题，把知识点掌握的更加牢固。

一些同学在课下做的题很多，考分很少，一个很重要的原因就是没有把自己做过的题目进行系统地总结。

做题的目的是什么？说白了还是为了巩固课堂学过的内容。把习题的效果发挥出来，同学们就要进行总结，向课本进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。

同样的道理，在课下同学们温习课本时，也要注意联想做过的习题，想想这个考点，都有哪些典型的习题或例题？或者自己做题时犯过哪些错？

总之，在课下学物理，同学们一定要“书题结合”，通过做题巩固教材中的内容，通过对课本内容的更深一步的理解来指导做题，拓展思维，提高做题效率。想把物理成绩提起来，离不开这两个过程的相辅相成，也离不开同学们的勤奋努力。

高中阶段学业压力很大，同学们要学习的科目也很多，各科的教学任务量也都很大，要预防偏科，同学们还要注意合理利用和分配自己可以支配的时间，每天都要过得很充实。

学物理应该讲求方法，不过大家也要明白，方法是要付之于实践的。

并没有什么万能的，像金钥匙一样的学习方法，能够让你在学习物理上一劳永逸。与其去费尽力气，去探寻这种并没有的方法，倒不如静心去踏踏实实地研究几道典型的物理题。

在文章的最后，笔者预祝大家物理学习进步，特别是要预祝今年的高考生在高考中出色发挥，考入自己心仪的学府。

文/崔哲；文章系笔者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经授权，文章严禁节选、转载，请谅解。

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