经验谈：应该重视平时月考的正常发挥01-17整理

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每次高考完，都有一些同学发挥失常。其实，仅仅在高考中没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上发挥不良的同学，在平时的大考小考中往往也容易发挥不好。

我自己教学经验是，在考场上能正常发挥甚至超水平的发挥，基本上都是得益于扎实的知识基础、积累的应试技巧以及良好的应试心态。通常来说，平时考试成绩都还可以，一直很稳定，关键性考试也会有一个不错的表现。

我们来给大家举一个例子。大家都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是一直发挥都很稳定的，大部分情况下不会拖大家的后退；在常规赛中一直发挥都很好的球员，到了季后赛也能稳定发挥，任何一直夺得冠军的球队，都是全体球员稳定发挥的结果。

在学习上急功近利是很多学生的缺点，他们总是幻想着通过一两周的努力，就能把物理成绩提起来，那是不可能的。学物理最需要的是课下的自律与积累，一步一个脚印，多分析一道题，多总结一个解题思路……

做作业的时候，咱们可以给自己来一个“小测验”。比如，这5道题就是考卷，考试时间20分钟，假如每道题20分，我试试能拿多少分。这样，一方面提高了自己做作业的效率，另一方面还能可以锻炼下应试的心态与能力。

计算的确是一个容易丢分的地方，有不少同学，受力图也会画，也会去分析题意，公式也会列，可是最终的结果总是出错，导致送分。

数学运算很重要，是考高分的必备因素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如方程组的求解，等差、等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数，等等。

积累和总结几种物理思维分析方法和解决突破口对学习非常有帮助，诸如受力分析法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、估值法、等效变换法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题，咱们可以用类似的方法去处理。

常见的考点与考法，同学们要在课下做个整理。比如，粒子在电磁复合场中偏转的问题；机械能守恒的前提条件；单摆测定加速度的实验，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有很多精要的总结。

学习上不能墨守成规，同学们在课下要灵活运用如上方法，逐步把物理分数提起来。

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