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从几封家长朋友邮件来看物理学习01-16独家

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在上周,我陆续收到几位家长朋友的邮件,家长们想让我分析下孩子的物理学习问题。这几个学生情况都比较典型、常见,所以,我在此写下本文,与家长们分享下我个人的看法。

学习

家长A:这次物理测验,选择题还行,试卷后面的解答题做的很差劲,丢分非常严重,我觉得孩子在考场上时间的分配有问题,选择题做得太慢了。平时在家里孩子做作业就慢,属于不着急的那种人。

家长B:孩子高三,每次学校组织的月考考得都还不错,遇到大考(期中、期末)孩子总是考不好。我觉得他对知识总体把握能力太差,可高考是综合考试啊,这可怎么办啊?

家长C:孩子是高三的,他最近最近考的都是特别好,有点茫然了,我也感觉他在物理上投入挺多的,每次考试前信心满满,但是考试结果却差了很多,近期连续几次物理考试都在中等上下,有一次考得很不好,已经滑到了中下,孩子自己也很着急。

学习上因人而异,每个同学的学习方法与习惯、优势与劣势、遇到的问题都不一样,只从几句话中分析,我也很难对学生的学习问题有充分的了解。我把自己的观点写下来,供大家参考和讨论:

●做完题后,同学们要抱着研究的心态,去分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;做错的题就交给明天老师去讲解。自己对照答案的解析与思路提醒,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

这道题即便自己作对了,也要看看答案的分析、解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。

●利用学习计划,辅助提高做题效率。

正所谓,凡事预则立,不预则废。课下制定学习计划,合理安排学习时间,提高学习效率。

制定一个科学合理的学习计划,能够让你的学习上更有目标性,时间最大化利用起来。不过,计划最需要的是努力坚持,制定计划很简单,能执行好才是检验你的时候。只制定计划而不去完成计划,就是纸上谈兵,于事无补。

如上的这些方法坚持两个月效果很明显,你的物理一定能跨上一个新的台阶。在文章最后,笔者衷心祝愿大家物理更上一层楼。

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