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大家要采取科学的学习方法,提高物理的分数01-14精华【声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网所有;未经授权,严禁恶意转载。 从所学内容来看,初中阶段物理内容与日常生活联系比较紧密,大部分的研究对象看得见,也能摸得着,这样理解起来就相对容易些。对比来看,咱们高中物理研究的领域要深,要广,也更为复杂,与生活中的联系也没有初中那么紧密。比如,带点粒子静电场中的运动,远距离输电,光电效应等。在高中,同学们的学习方法也要随内容的变化而改进。 在学习方法上,笔者给同学们如下几点建议: ●高中物理综合难题一定要学会“肢解”,努力去踩点拿分。 笔者给同学们分享一个解题技巧,复杂解答题要学会拆分,争取拿步骤分。阅卷老师在判卷时,都严格按照“踩点给分”,只要你写对了答案里的定理、定律公式,都有对应分数。有些题很难,但是我们可以尽力求其中的一问或两问,或者根据已知条件推导出来一个重要物理量的表达式,都能多拿到考分。 ●从做过的物理题中逐个攻克薄弱环节,把错题本利用起来。 在对知识的查漏补缺上,物理错题本是一大利器,通过它我们能更针对性的调整自己的学习重心。也许很多同学会抱怨自己没有太多的时间去记录和整理那么多的错题本;笔者个人认为,错题一天记录一两道就可以了,没有必要把所有错题都记下来。用好错题本并不是多记下来一些题,两点要注意:1是坚持下去,2是经常翻阅。 倘若你的错题本记得不多,笔者在此推荐你到高中物理网首页去下载我们整理的物理错题本。这里的错题都源于物理老师与优秀的高中生上传,是免费的复习资料。他人在物理上犯的错误也值得我们学习、借鉴,物理网非常欢迎大家踊跃上传自己课下做过的典型错题。 ●物理学习要注意各个概念间的相互联系。 高中物理的难点之一,就是各个模块之间相互交织,总是联合命题,而这也正是困住很多学生的地方。比如,很多学生不注意知识的迁移:不会把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来做题;还有不少同学遇到了匀强电场问题,不会借助于力学中的(类)平抛运动来分析。 其实,学习是个“劳动”过程,付出是回报的前提条件,脑子中总想着不劳而获,总想着走捷径是行不通的。因此,我们勇于付出,要不断积累,用自己学习上的劳动去换取属于自己的考试财富。 文/小溪;责任编辑:物理网D组,未经物理网与笔者授权,任何网站均不可进行转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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