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学习物理一定要构建起来知识体系与框架03-07经典【声明】高中物理网编辑组原创文章,未经本站授权严禁复制、转载。 高中阶段,学生们的物理成绩会有明显的变化与波动。一方面,中考分数高、底子好的学生,不一定能把自己的优势继续保持下去;另一方面,学生们的物理考分差距会逐步变大,即成绩的两极分化会愈加明显。 这两种变化的趋势在高三备考时会更加的明显。从物理网的调查数据来看,高三上学期,班里学生们的排名变化最为剧烈,与此同时,物理考试成绩差距进一步拉大,第一名与第十名成绩差异的可能会有20分之多。 学习上出现的任何变动都是有其内、本质的原因,而且原因往往都很综合、复杂。导致物理成绩波动的原因中,有一个不可忽视的关键因素,那就是随着课程的进行,同学们获取的知识越学就越多,不少的同学都有这样的问题:学了“东”忘了“西”。 千万不要持着“嘲笑”的观点,拿“狗熊掰棒子”的小笑话,去讽刺高中生的学习了!不管你是成绩优秀的学生,还是家长,或者是老师。因为大家都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,留在手里的“棒子”越多,谁就更厉害,成绩就会上去,排名就会前进。 不管是在我们的学习上,还是在日常工作中,你敢说从来没有忘过事儿,没丢过“棒子”吗?所以,我个人非常反对一些老师把物理知识不扎实的同学比作“狗熊”,他们大多数其实都挺用心的,尤其是高三,有应考压力的学生。 怎样把学过的知识巩固牢固呢?一个要诀就是要在脑中搭建起完善的知识点体系,把“物理大厦”在脑中建起来。 物理的力学知识是其它模块的基础,是物理大厦的根基。在我们学习到静电场的时候,我们不能仅仅“埋头盖楼”,还要思考一下这里和“楼下”的动能定理有何关联?和能量守恒定律又有哪些共同点呢? 同样的问题,我们学习磁场的时候,也要去探究下它与电场、力学内容又有什么联系?在解题时,思路分析上有哪些类似或相同的地方?在哪些地方,三者知识可以联合在一起命题? 学物理不能好高骛远,不能急于求成,要踏踏实实。这里提到的“踏实”不仅是要求我们在课上自习听讲和课下认真完成作业,更要下功夫去温习学过的旧知识,把新、旧知识联系到一起,通过课下的反思与归纳,把知识灵活掌握住,在脑中形成一个系统化有机体。 你落下了很多物理知识?物理网编辑对所有考点内容做了总结和归纳(http://gaozhongwuli.com/zongjie/ ),当然了,这是套资料是免费的,在这里笔者推荐给大家。它是由众多知名教师联袂打造的,对你知识内容的巩固(尤其是高考复习)非常有帮助。这套免费的教材已经有了几百万的累计访问量。 笔者在最后祝愿大家学习更上一层楼,高考生高考出色发挥,考入自己心仪的学府。 文章供稿高中物理网(gaozhongwuli.com),文章作者:齐龙。敬请尊重作者劳动成果,谢绝转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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