从做过的错题里来发现漏洞，查漏补缺01-12-校正

【郑重声明】文章原创，权属高中物理网；未经本站及作者授权，严禁恶意转载。

周围总有不少的同学畏惧高中物理的学习。他们认为物理知识太抽象，太难懂，试卷总是很难，很难拿到高分。我想告诉你，在学习心态上，就被别人给落下了。

如果你认为物理有待提高，我认为你可以从这些方面来尝试提高：

（1）从自己做过的题中总结考点，分析思路，抱着研究的心态来剖析难题。

很多学生都明白看懂了课本再去做题，可做完题后呢？同学们也要再去看课本，把题中考到的知识点与课本中的内容做个比较，看看命题者是怎么命题的。

物理网有很多文章都提到做题的重要性，其实做题的目的，就是为了巩固所学内容。要想提高物理成绩，做题是必须的，可并不是越多越好，而是应该强调每一道题做得都有意义。

（2）在课下做物理题时遇到综合性的难题要勇于尝试。

在遇到较有难度的综合题时，不少同学畏畏缩缩，不敢动手尝试，这种“畏惧”的心理作用一定要克服。有些题看上去的确复杂，涉及多个研究对象，考察多个运动过程，表面看上去有些复杂，可是分析时往往各个物体受力、运动等又有很多共性与相似表述，真实的难度要比我们刚开始时的难小很多。

此外，同学们在课下还要注意从做过的错题中吸取经验教训，哪怕是一个微不足道的小错误，其实都很真实地反映了知识掌握上的漏洞。考场上时间紧，掌握不牢的地方更容易出错。

（3）不能厌学，不能总是应付，一定要积极、主动。

不管什么时候，学习的过程都是一个吃苦、受累的过程。学习中谁都不会例外，都会遇到困难，遇到难题时，看的是谁的心态好，谁更积极的去面对它，而不是逃避它。

成绩的提高是一个渐进的过程，需要同学们踏踏实实，一步一个脚印去执行，严格要求自己，用自己的劳动来换的成绩上的进步。

【郑重声明】本文系高中物理网（http://gaozhongwuli.com/）编辑组原创作品，未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。作者：林小雪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图