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学高中物理,如何使同学们有主动性?01-12经典

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在高中物理学习上,考试分数越低的学生往往越逆反,越讨厌物理,同样,也就不在物理上下功夫,导致考试分数继续低下去,形成恶性循环。

从高考来看,物理这一科的难度不小,知识间的关联性也很强。换句话来说,就是前面的所学总会在后面用到。这样的特点,决定了短期内很难把成绩提起来。

高中生

举个例子吧。你的高一的力学学得不太好,目前课堂上物理老师在讲授磁场的内容。你基础本来就比别的同学要差,只学这里的知识就感觉很吃力,可是别忘了,我们学过的能量守恒定律、做功等力学内容都要在这里用起来。

从我的教学经历来看,的确有不少高中生在高二上学期(第三学期)的物理学习中遇到了问题。学电学与磁学比高一学力学更用功,可物理成绩还是会往下滑,有些原因就在这里。

如果是由于上述原因,导致物理考试成绩下滑,笔者在此给你如下几点建议:

●做完物理题后,应该持着研究、挖掘的心态,去认真分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒,但是我们往往会忽视做对的题目,你能保证你的方法是最简洁的吗?最好略微抽出一点儿时间来,和题目标准答案做个对比分析,对提高分析能力非常有帮助,还能更深层次上巩固和吸收题目对应的知识点。

●物理学习要制定计划,把课下的任务和精力合理安排好。

一个好的学习计划,能让你在学习上事半功倍。学习上有些学生仅仅是被动的敷衍老师,只知道完成老师的作业就Ok了,这样你永远不可能把物理学透彻;班里成绩特别好的那些同学,今天学什么,明天又该学什么心里都一清二楚。

给自己制定一个学习计划吧,只要你能坚持执行完毕,对学习一定很有帮助。很多学生喜欢制定计划,可是在课下不严格要求自己去执行,这样的计划没有任何意义,反而会影响自己的学习心态。

●周末或假期找物理补课老师给自己辅导一下。

找物理老师给自己辅导下,缕一缕知识点和思路是利用“外力”来快速提高成绩的捷径,目前北京大部分的理科学生(尤其高三的学生)都会找老师来辅导自己物理。当然,有些家庭是暗地里补课的,他可能不会告诉你;毕竟都想考高分,要是你前进了,必然会有人跌下来。

联系老师补课,就要找有经验的,最好是带过毕业班的在职老师。这些老师对考点把握到位,对高考题的重点与难点也很熟悉,补起来才能有效果。

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