物理网：学物理应该注意提高解题效率01-12校正

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在笔者的教学中，总有一些同学问我：物理怎么这么难学啊？物理怎么才能学好啊？的确，有些学生对物理这门学科的特点认识不足，一些学习方法和习惯也有待改进。

结合最近几年的授课经验，在课内外的学习中，笔者给高中生们如下几点建议：

●课本知识一点要全面掌握，别留漏洞。

课本内容的学习要全面、系统，不要留下考点盲区，“木桶理论”说的就是这个意思。有很多地方没有搞明白，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。总有学生考物理时容易怯场，发挥不好，有很多时候都是因为知识没有系统复习完。

●善于从错题中寻找薄弱环节，同学们要把错题本利用起来。

错题本是查漏补缺的利器，反思自己的错误，我们才能更针对性的来调整学习的重心。也许很多同学会抱怨自己没有太多的时间去记错题；笔者认为，错题一天记录一两道就可以了，没有必要把所有错题都记下来。用好错题本并不是多记下来一些题，用好的关键在于两点：1是长期坚持，2是经常复习。

很多学生不喜欢记错题，也可能错题本早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为同学们整理了一份精选物理错题集，里面的错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑认真逐个筛选，精心整理。

●课本上的物理公式是解题的基础，要扎扎实实记住并懂得其内涵。

高中物理内容多，研究范围广，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，如果单纯的去记忆，物理公式理解的就不够深入。在物理公式上，咱们应学会归类，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些公式的推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个推导的过程，有利于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿定理推导动能定理，洛伦兹力推导安培力，感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

文章最后，笔者预祝高中生们越学越自信，在物理测验中考好。

原创首发物理网（gaozhongwuli.com）。文章作者：王震，此文未经笔者同意严禁节选、转载。

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