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学物理应该构建知识网络01-11-珍藏

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从高一开始,同学们物理成绩会发生明显的变化,班里成绩开始逐步被拉大,两极分化会非常严重。一些初中基础不错的学生,未必能把优势继续保持下去;而一些原来成绩平平的学生,可能更加适应高中的教学模式,成绩会大步前进。

这两种变化的趋势在高三备考时会愈加显著。从物理网的调查数据来看,在高三的第一学期,班级同学们的排名变化最为剧烈,与此同时,同学们物理考试分数差距进一步拉大,第一名与第十名成绩差异的可能会有20分之多。

学习

任何现象都是有原因的,我们要去研究现象背后隐藏的问题。导致班级物理成绩大幅度波动的原因中,有一个很关键的要素,那就是随着课程的进行,同学们获取的知识越学就越多,不少的同学都有这样的问题:学了“C”忘了“B”,甚至是学了“C”忘了“B”和“A”。

请别“冷嘲热讽”,也别拿“狗熊掰棒子”的小笑话,去对中学生学习评头论足了!不管你是成绩拔尖的高材生,还是家长朋友,或者是任课老师。因为大家都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,谁就更厉害。

不管是在平时的学习上,还是在工作中,你敢说从来没丢过“棒子”吗?所以,我非常反对一些老师把物理成绩差的学生的学习说成是“狗熊掰棒子”的过程,他们大多数其实都挺用心的,尤其是高三的学生。

怎样把学过的物理知识巩固牢,不遗忘呢?一个关键点就是要在脑海中建立起完整的知识体系,建起来一个完整的“物理大厦”。

众所周知,力学是其它部分的基础,也是“物理大厦”的根基。开始学习静电场知识时,我们不能就直接往上面“盖楼”,还要思考一下这里和“楼下”的动能定理有没有联系呢?与能的转化与守恒定律有无共性呢?

类似的问题,在我们研究磁场的时候,也要去探究下它与电场及力学部分又有什么联系?求解物理问题中,分析上有哪些相似与相同之处?在哪些地方,三者可以联合命题?

学物理不能好高骛远,不要急于求成,一定要踏踏实实。这里提到的“踏实”不仅是要求我们在课上听课与课下作业的用功上,更要下功夫去复习学过的知识,把新、旧知识联系到一起,通过课下的反思与归纳,把知识灵活地掌握住。

倘若你有一些物理知识学的不是特别扎实,在这里笔者建议你到高中物理网首页基础知识专区去进行巩固(http://gaozhongwuli.com/zongjie/)。这套知识总结教程源于国内众多名师联袂打造,是完全免费的。

在最后,笔者祝愿大家学习上一帆风顺,尤其是预祝高三学生高考顺利。

文/崔哲;文章为本人原创,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,非常谢谢。

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