高中生看物理课本要注意的问题01-10经典

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上个周末我到一位老乡家里做客，期间就聊到了他儿子的学习问题。他说目前的物理成绩很烂，就让我顺便指导一下他孩子的物理学习。

我觉得这是个很典型的案例，很多同学在高中学物理时都有类似的问题，我在物理网投这篇文章，与大家讨论下。

我问他：二选一，如果让你挑，你觉得最影响分数的是课本基础知识呢？还是不会运用知识，应试能力有问题？

学生说：我基础没有问题，就是解题不行，方法不好，尤其是考试，做题比别人慢，而且还很容易出错。

我就让学生把目前正在学的课本拿出来，翻到目录页，我说，你只能看目录，把重点概念和公式都给我讲一遍。

他吞吞吐吐说了几个物理概念和公式就不说了。他说，不看书他说不上来，但遇到题，他会做。

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我告诉他，他的基础掌握的并不好。很多基础知识必须牢记在心里，不能像是一盘散沙，而应该是一个有机体；如果知识很凌乱，你自己记不住知识都分别放在哪个地方，在考试做题要到时，你怎么可能熟练找到呢？

我们都说基础知识很重要，可基础知识都包括哪些内容呢？很多学生对“基础知识”的含义有误解。物理基础知识不仅包括教材上的概念与公式，还包括这些概念与其他概念的区别，物理公式的使用前提条件，具体步骤、用法与典型的例题。每一科都有其自身的特点，物理上的三基知识并不是要死记硬背的，如何将其灵活运用在考试中，应该是最值得我们去思考和努力的。

当然了，大家在阅读课本时，也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。比如说：电场线性质的问题，我有很多错题，都记录在错题本中了，从第M页到第N页。

做过的错题是值得咱们研究的宝藏。有句话说的很好：失败是成功之母，同学们要善于从做过的错题中总结经验教训，攻克自己的薄弱环节。

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