高三内容多，同学们更应加倍努力学物理01-10-投稿

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细心去观察一下周围的同学，你会发现步入高三之后，所有同学都开始卯足今儿，下功夫学了。高一、高二的时候，不少学生可能还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家把玩心都收了一大半，都开始为大学的目标而拼搏了。

你在学习也许比以前用功多了，可要知道，别人也是啊！你下的功夫如果没有别人多，那么考试自然还是停足不前，甚至退步。想把排名提起来，一方面要投入更多的精力；另一方面，要改善一下自己的方法。

步入高三之后，物理学习上一年都是在复习，从这一点来看，其与高一和高二学习新课的过程，在学习模式上有很大的差异。

对咱们高考生而言，要注意课下学习方法的改进，提高学习效率。我写了几条建议，仅供参考，如下：

●物理学习还需注意各个概念间的相互联系。

物理学习上的一大难点，就是各个模块之间相互交织，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生就没有这样的意识：把圆周运动的知识与磁场中的洛伦兹力联系到一起来解题；也有学生遇到静电场题，不会把平抛运动做推广，转化为类平抛运动。

●物理学习要给自己制定计划，把课下的任务和精力进行合理安排。

学习计划可以提高效率，有学生边做作业边听歌，有空还看两眼电视，这样能把作业做好吗？真是又耽误时间又影响作业质量！给自己定个具体的学习计划和时间安排吧。李大钊说过，“学要学得踏实，玩要玩得痛快”。

最好有个学习计划，只要你能坚持执行，对提高学习效率一定很有帮助。笔者发现很多学生都喜欢制定计划，可就是在课下不去执行，也只能说是纸上谈兵。

●在考场上遇到很复杂的物理题，同学们要有得分欲，别被吓到，要勇于尝试。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的学生们考试分数相差迥异的一个重要原因。考场上同学们要“分分必争”，要有得分的欲望，自己会做的，要争取拿到满分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

物理成绩的提高一方面依赖学习方法，同样也需要时间的检验；再好的方法，不知执行也没有意义。想十天就学好物理是行不通的；但如果你能把文中的方法一直坚持下去，一、两个月后，你的物理成绩会有很大的进步。

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