学物理，大家要相互交流，改善方法01-08-独家

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学习上同学们一定要讲究方法和效率，几乎每个班级里都有那么一两个很不用功，可物理成绩却很好的学生；当然，也有几个课下做作业很下功夫，物理成绩却平平的学生。在学习上，同学们要研究学习方法，提高学习质量，少做“额外功”，把学习效率提起来。

在高中物理学习上，笔者给大家推荐这些方法：

谨记老师的教导，物理老师比我们有经验，对同学们的薄弱之处也很清楚。有这样一句话：学生只参加一次高考，老师自己过经历，也带过几届的学生们闯过了高考。咱们没有理由不听老师的建议；否则，一意孤行，最后必定受伤的是自己。

让物理老师给你把数学计算讲好，有点“不靠谱”，所以还是靠自己课下自学吧。当然，有必要的话，请教班里数学学的好的同学一些计算问题和技巧，可能会有事半功倍的效果。

在对知识的查漏补缺上，物理错题本是一大利器，通过对错题本的分析，我们还可以更针对性的调整自己的学习重心。在教学中笔者总是听到一些同学抱怨自己没有时间去记录和整理那么多的错题本；笔者个人认为，错题一天记录一两道就可以了，没有必要把所有错题都记下来。用好错题本，并不是多记题就行了；两点要注意：1是坚持下去，2是经常翻阅。

为了便于同学们把错题本更有效利用起来，高中物理网编辑为大家整理了一套物理错题集。其中题目大多源于历年高考物理原题和模考题，笔者在此推荐同学们去查看、下载，对物理学习一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

在学校的课堂上，由于教学压力，老师们也只能以“灌溉”的模式进行授课。在课下做作业的时候，同学们要注意多去思考课本内容的来龙去脉，多去分析解题思路的共性，学习中多问自己几个为什么。在平时做到严格自律，不断积累，才能学好物理，在考试中拿高分。

咱们的物理课堂，不仅是一个获取知识的过程，还是一个提高思维能力的过程。课堂上同学们的思维要紧跟老师，积极主动思考老师的问题，还要想一想，老师为什么提着问题，以便于课下自己做题时分析时用到；遇到问题，没有老师的提问，就自己提问自己。

稳定的把自己的物理成绩提起来，不能指望灵丹妙药，同学们要踏踏实实去努力，不能纸上谈兵，要将科学的学习方法与习惯坚持到平时的学习中来，天上没有掉馅饼的好事儿，学习上不劳而获是不可取的。

本文作者：小安。原创、首发物理网，未经本人同意，谢绝任何个人、机构节选与转载！

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