学物理要努力构建知识体系03-06原创

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步入高中，同学们的物理考试成绩会有明显的变化与波动。一方面，中考成绩好的，未必能把自己的优势继续维持下去；另一方面，班里同学们考试分数的差距会逐步变大，即两极分化愈加明显。

这些趋势在高三会更加的明显。从高中物理网的统计数据来看，在高三的第一学期，班级同学们的排名变化最为剧烈，与此同时，同学们物理考试分数差距大幅度拉大，第一名与第五名成绩差异的可能会有10分，甚至更多。

任何现象都是有其内、本质的原因，我们要去研究现象背后隐藏的问题。导致物理成绩波动的原因中，有一个不可忽视的关键因素，那就是随着课程的进行，同学们获取的知识越学就越多，不少的同学都有这样的问题：学了“东”忘了“西”。

千万不要持着“嘲笑”的观点，用“狗熊掰棒子”的故事，去讽刺高中生的学习了！不管你是成绩优秀的学生，还是学生的家长，或是物理老师。因为大家都在“丢棒子”，问题的关键在于哪位同学丢的更少些，谁就更厉害，成绩就会上去，排名就会前进。

不管是在平时的学习上，还是在工作中，你敢说从来没丢过“棒子”吗？所以，我个人很反感某些老师把物理知识不扎实的同学比喻为“狗熊”，大多数的高中生都挺用功的，尤其是高三的，有高考压力的同学们。

怎样把学过的知识巩固牢，不遗忘呢？一个关键点的问题就是要在自己脑中搭建起完善的知识点体系，建起来一个完整的“物理大厦”。

物理的力学是其它部分的基础，也是“物理大厦”的根基。开始学习静电场知识时，同学们不能闷头就往上继续“盖楼”，还要思考一下这里和“楼下”的动能定理有没有联系呢？与能的转化与守恒定律有无共性呢？

同样，我们学习磁场的时候，又要去思考磁场内容与电场、力学有哪些地方交织在一起？求解物理问题中，思路分析上有哪些相似的地方？在哪些物理模型中，三者的知识点可以联合在一起命题呢？

物理学习上同学们不能好高骛远，不要急于求成，一定要踏踏实实。这里提到的“踏实”不仅是要求我们在课上自习听讲和课下认真完成作业，更要下功夫，抽时间去巩固旧知识，把新旧知识之间的联系搞清楚，通过不断的反思与总结，把知识灵活掌握住，在脑中形成一个系统化有机体。

你落下了很多物理知识？物理-网老师们对所有考点内容做了总结和归纳（http://gaozhongwuli.com/zongjie/ ），当然了，这是套资料是免费的，在这里笔者推荐给同学们。它是由众多知名教师联袂打造的，对你知识内容的巩固，尤其是对高考生的复习特别有帮助。这套免费的教材已经有了几百万的累计访问量。

最后，笔者祝愿大家物理成绩进步，考试一帆风顺，高考生考入理想学府。

作者：邓娜。本文首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；谢绝转载。

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高中物理知识体系图