他人的学物理方法不应该盲目去仿效（08日）

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班级里总有一些学生跟不上教学节奏，我也曾多次在班里提到过课前预习的重要性，但班上那几个容易走神的学生依然不做课前预习。原以为是不用功的因素，通过这次班会我才发现他们在跟班里的物理高手学习。

班级里物理学得好的同学，本身知识掌握的就比你要扎实的多。课堂上，老师提到某个学过知识的时候，不用细想他们立刻能反应到，但是你能做到吗？显然是否定的。

除此之外，学习成绩好学生在思维与理解能力上也更为出色，能与老师步伐一致，顺着老师的讲解，脑中的思路也一直跟着老师“走下去”，你可以去观察，他们很少走神。

比起来初中所讲的，高中的物理本身在难度上加大了很多，大家的基础水平与学习能力差异也很大；适合他人的学习方法和习惯，很多时候就不适合你。因此，在听课前，我建议大部分的中等生都做一下预习。

在物理学习中，笔者还要提醒大家注意这几个地方：

●逐步提高读物理题的速度，一定要注意读题、审题能力的培养。

分析几套理念的高考试题，你不难发现近几年高考物理试题都很繁琐，文字多，图像多；给同学们的审题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。很多考生在考后都抱怨：考场上时间太紧了。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”小滑块刚好冲木板中射出”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

●很多课余的时间就像海绵里的水，大家能挤就挤，这些时间累计起来是很客观的，要合理利用起来。

在读高中时，我有个好学习习惯，就是在回家和去学校的路上想一想今天物理都学了些什么？别要小瞧这半个小时，能学不少东西，三年坚持下来，那是多少时间！当然了，其他课余可以利用的时间还有很多，大家都要注意去抓住。

●高中物理综合难题要学会“肢解”，努力去踩点拿分。

抽出时间来，我们去观察几道解答题的答案，会发现一个这样的客观事实：难题都是由一些基础的公式来求解出来的；或者说，所有的综合题都可以肢解为若干个小知识块，从给分标准来看，任何一个小块儿的求解公式，都有对应的分数。从应试的份来说，我们应以此为原则，在考场上遇到难题应去想办法将其肢解，多拿步骤分。

就到这里吧。笔者预祝同学们在物理学习上越学越轻松，考试顺利。

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