《名师专访》之高考物理试卷（北京）解析03-06（原创）

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最近有有不少高考生、其家长在物理网留言，也给编辑组发邮件，咨询我们一些物理备战、高考物理动态等问题。

关注比较多的几个问题，编辑小泽请教了北京市的王尚老师，并把王老师的悉心答复做了整理，在此发布这篇文章，希望能对高考生备考提供帮助。如下：

●问：咱们近几年的高考卷各类题型有何趋势？

王尚：我们最近几年高考物理一直在努力改革，其与五、六年前比较，目前物理试卷主要特点有：

（1）题目更加综合，强调知识之间联系，几乎没有题单纯考察一个知识点了。

（2）考题非常灵活。死搬硬套，乱带公式想拿点分儿的方法已经彻底行不通了。

（3）最近两年试卷的单选题对物理量单位的判定、非计算性质推理分析的考核加强了很多。

（4）近几年实验题仍旧取材于教材中几个重点实验，命题更加灵活多变，形式新颖，且注重学生对实验的具体操作能力考察。总的来说，这两年实验考题陷阱较多，同学们要留心。

（5）计算题侧重于课本知识在生产和生活中的实际应用，每年都有一道标准的应用模型题（北京理综卷第23题）。从高中物理网的问卷调查结果来看，此类问题丢分严重；要引起重视。

（6）压轴题对数学分析与运算能力要求明显加强。

（7）整张物理考卷中图像明显变多，尤其是坐标图像，对学生读图能力的考察明显增强。

●问：不少高三学生已经跟不上课堂复习节奏，物理知识越落越多。请问王尚老师，如何解决这样的问题？

王尚：这个问题是客观存在的，值得我们认真反思。随着复习的一步步进展，越来越多的高三学生觉得学习开始变得吃力，觉得老师讲的太快、太难，开始在大部队中“落伍”了。

从国内整体来看，近一千万的高三学生中，约有15%（一百万左右的考生）都会遇到这个问题。说实话，这个问题由来已久，从来没有被解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对普通中学而言，各科的任课老师主要精力还是要放在班里前一半有可能考入大学的学生，大部分的重点高中，可能会照顾到前三分之二。

这是无法回避的，有点儿残忍的事实，我想所有的高中在开高三年级大会时，校长一定会做如上的表态。毕竟，高考升学率，对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后，选择高中时，不就是看的这个吗？

大家在高三学习压力很大，同时要注意适应高三的学习转变。在高三这一年师生关系也会微妙变化，已经不再是老师向学生“问寒问暖”了，反而学生开始着急，都在拼命“围追堵截”老师问问题。

如果在学校里落下了一些物理知识也不要慌，我建议你到高中物理网基础知识总结区去学习，链接地址http://gaozhongwuli.com/zongjie/；这是由物理站编辑联袂整理的一套完全免费的资料教程，供全国各地高中生学习，并配有名师教学视频，都是免费的资料。

课下要多思考、多归纳对物理学习很关键，很多的学生都知道。可是自己作业太多，在课下根本没时间去执行怎么办呢？推荐大家去看物理网总结好的文章。“带电粒子在静电场偏转问题归纳”，“动量守恒定律实验常见考点”……等等。这些整理好的资料永久都是免费的，任何同学都可以去查看和下载。

●问：高三经历三轮复习，教学压力很大，学习时间很紧。请王老师讲一下怎样把时间更高效利用起来？

王尚：高三一年复习压力大，教学节奏快，要把时间利用好。一方面，要有吃苦的心态，高三是必须要熬夜做题和起早背书的；更重要的是，大家还要注意统筹时间，更加合理、有效地安排时间。

在这里我提醒大家注意以下几点：

●高中学习不能盲目，要有计划。

制定学习计划是保障学习质量的利器，从笔者个人经验来看，大多数同学学不好物理的关键并不在于智力问题或者课堂不听讲，主要原因是在于学习没有定力，没有良好的学习习惯，不能按照学校老师要求在规定时间里做完规定的任务。因此，笔者建议同学们在课下做学习计划，对自己学习进行约束。

在此我提醒同学们，学习计划要短一些，要充分考虑自己的执行力度。举个例子，你可以这样定计划：这两周，每天晚上研究一道电磁感应综合题。

●同学们要科学合理地把生活中一些琐碎的时间积极利用起来。

我在读高中的时候有个习惯，每天放学回家的路上想一想我今天学了什么，跟昨天的有何联系。我觉得很多物理成绩优秀的学生也有类似的习惯；当然了，他的习惯可能不是在回家路上，可能是吃饭的时候，或者刷牙时……我说这个例子是什么意思呢？同学们要善于把这些看似不起眼的时间利用起来。每天你都比其他的同学多学半个小时，整个高中三年坚持下来，那可是一大笔时间啊。

再次感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。文章由高中物理网（http://gaozhongwuli.com）小泽老师整理。【本文谢绝任何网站节选、转载。】

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