物理学习模式一定要不断革新03-06（审核）

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高中阶段的物理学习方法必须及时改进，这是因为我们的教学内容与教学模式在各个年级段都不同。高一上学期学习内容是牛顿力学，虽然比较简单、基础，但相比于初中所学的物理内容，还是有一定的抽象性。

此外，在课堂授课模式上，初三大部分时间是在做复习，但高一的上学期在讲新课。一个是复习，一个是讲新课，这是两种截然不同的授课模式，很多学生中考考得不错，但刚步入高一就表现出来极大的不适应性。

高二上学期又是个什么样的情况呢？从学习内容来看，物理要学的是最难的电学与磁学知识；从教学安排来看，这个学期还有会考备考的压力。因此，课堂上老师讲的更快了，要为会考复习挤时间。

在咱们物理网内有很多老师都分析高三的学习，我在此也不用多说。一句话，高三的压力更大，课堂节奏更快，学习更苦、更累。

利用前面的这些内容，笔者把不同时间段的学习内容给大家做了个简单的介绍。同学们要知道，不同时间段教学内容和进度都不同，学习过程中要学会去适应，方法也要随之不断改进。

如何来应对高中阶段物理学习呢？笔者给大家如下的几点建议：

●下功夫认真分析自己错题，从错题中发现并攻克薄弱环节。

做过的错题要引起大家的注意，针对性研究错题，绝对是一个很好的学习方法。有句话咱们都知道，“失败是成功的娘亲”，但是自己能不能把失败转化为成功呢？如何去转化呢？很多同学都没有仔细思考过。所以，错题本大家都要有，都要记，都要经常去翻看，从前期的错误中吸取教训。

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●学习物理同学们要打牢固课本上的三基知识。

再难的考题，其解题步骤也都是一些最基本的公式和概念；所谓的难，只不过是考题中多了几个要研究的物体，或多了几个运动过程，变得更加综合了，或需要用到一些推断或数学分析而已。基础知识很重要，是学好物理的前提，遇到难题，同学们要善于把考点回归课本，做到返璞归真。

●多问老师问题，多交流，不要钻牛角尖儿。

在课下同学们要多提问，多彼此交流，把不懂的问题及时消灭掉。学习中不可避免会遇到困惑之处，要虚心向别人请教和学习；同样他人问自己的问题，也要争取给人家讲明白。

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