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聊聊高考生做物理题数量的话题01-07(编审)【声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经授权,严禁转载。 上一周,笔者与一位家长聊天,她问我这样的一个备考问题: “孩子最近总是说物理作业太多,根本就做不完。有没有什么办法,能够让孩子学的轻松一点儿,不用做那么多的物理题,也能考好呢?” 我个人并不赞同她的看法,并与她讨论了我个人的看法。 首先来交代一下背景。孩子就读于一所很普通的高中,物理这一科的考试成绩在班里也表现平平。孩子家长的确有点溺爱孩子,却也想着让孩子考一个好学校。 她家孩子的这种情况,想少做题就能把考试成绩提起来,我觉得是行不通的。我给家长做了如下几点分析: (1)从横向上对比下,相对于其他重点中学学生,做题数量上,孩子在高一和高二就已经被落下了不少;也就是说,在咱们高三起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做题,又要拿高分,这不可能。 (2)以前做过的物理习题,又有多少是百分百吸收了呢?也就是说,做过的习题,其考点与分析思路,你能够保证在高考时还清晰地记得吗? (3)如果咨询几位刚参加过高考的考生这个问题:你觉得高考物理难度怎么样?十个人至少会有九个说难,说题量大,考试时做不完。所以,我们必须通过练习来提高解题速度。提高自己的答题速度不是一朝一夕之功,关键在于平时的做题训练。 (4)我经常给班里的学生们说,上天是公平的,一分汗水换来一分收获。其实高中生的智商都在一个水平上,相差很小,同样的一个知识点,比如洛伦兹力的具体应用,别人比你多做一百道题,一定会比你学得好些;如果不是这样,那咱们还干嘛提倡用功啊? 要把物理成绩提起来,题量上应该有保证,这是不可或缺的前提。对高三新生而言,一定要告诉自己,要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生,更是如此,因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理,在这里就不多说了。 不过话又说了回来,这篇文章主要是希望成绩不好的学生要多做题,并不是盲目提倡“题海战术”。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识,锻炼分析能力,或者说,做题只是一种工具,同学们不能为了做题而做题。 文:苏阳。责任编辑:小泽。原文首发物理网(gaozhongwuli.com),未经网站授权不得进行节选、转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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