高中物理网老师们的学习物理的探讨01-07

物理网老师们都有微博，一些观点和方法见解独到，值得同学们在学习中借鉴。笔者将近期的一些微观点做了整理，具体如下。

实验题是不少同学最反感的题型，也是很容易把大家考分拉开的地方。做实验基本上只有一次机会，而且往往是分组做的，同学们要注意配合，要听实验员的讲解，多去思考教材上讲述的基本原理，想一想为什么用这样的仪器，换别的能否行得通？是否存在理论误差？等等，不要拘泥于课本固有的模式，要把基本原理掌握住，要把思路放开。

——高中物理网A组-王小雪；

数学计算是拿高分不可或缺的要素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如，方程组的求解，二次函数，等比数列，极大值与极小值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——物理网工作B组编辑@苏清诺；

想改进学习效率，同学们应该留意一下班里物理学得最好的几个同学，看看他们课上、课下是怎么学物理的，遇到问题如何分析，最好还是看看他们的考试卷子，研究他们的解题思路与步骤。

——物理网工作C组老师罗晓梅；

课下做作业，同学们要认真审题，理解物理情境、物理过程，注重分析问题的思路和解决问题的方法，把常用到的解题切入点和模型整理出来，坚持下去，就一定能举一反三，在考试中遇到此类问题就游刃有余了。

——物理网D组老师-武海亮

一题多解，能帮助同学们开拓思维。做过一道题（尤其是难题），想一想，还有其它的解法吗？举个例子，这道题不用牛顿动力学公式，尝试用v-t图像法来做一下，尝试一下，看看解法有何不同？

——高中物理网工作E编辑组江纯燕

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