短评：参加课外家教班的两个原则01-06首发

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现在的家长们都很看重孩子的学习，都希望借助于外界的辅导班来提高孩子的学习成绩。在北京、上海等大城市里，家长们报辅导班已经是很多家庭的一项重要开支。

有些父母在报班上一味追求名师，一听说哪个机构有某科“名师”，就立即跑过去去报名，也不仔细打听下这位老师擅长哪种教学方式、内容是否适合孩子当下的学习情况。

还有一些家长，就靠着其他亲朋的口口相传，人家说哪个培训机构的哪位老师教得不错，他就照葫芦画瓢，报班上课。总之，唯“名师”马首是瞻，名师到哪儿我到哪儿，一节课都不能落下。

给孩子报班的时候，”名师”资源肯定是稀缺的，可是，“小马过河”的故事咱们都听过，适合别人的授课方式不一定就适合自己的孩子的学习。

能从学生们的学习情况和特点来出发，帮助孩子学懂知识，掌握住知识并提升成绩的才是真正的属于您孩子的“名师”。除此之外，补习班也不能乱报，到底给孩子报哪一科，家长和孩子应该理性的思考。

参加课外补习班，家长们要有针对性，哪门科目差补哪门，哪个章节差就补哪个章节，一定要“把钱用在刀刃上”。班级平均分是参照标准，低于平均分的科目可以考虑上课外班，而不是眉毛胡子一把抓，全科都上，毫无重点。

总的来说，如果家长朋友要给孩子报补习班，一定要首先选择适合自己孩子的老师；另外，也要想清楚给孩子补哪一个学科。

无论报名哪类补习班，家长需谨记：课外班是学校课堂的补充，并不是越多越好，更不能忽略学校的基础课教学，光指望课外补习，那就是本末倒置，过多的补课会使孩子奔波劳累，疲于应付家长，达不到提升的效果。

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