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分享:提高物理考分,大家要有耐力01-06-首发

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从笔者教学经验来看,很多同学并不是不喜欢物理,而是在学物理过程中找不到收获感,或者说,物理总是考得很差。

从高考来看,物理这一科的难度不小,物理知识体系庞大,另外,物理知识点之间的关联性也很强。换句话来说,就是前面的所学总会在后面用到。正是这些特点决定了短期内将物理成绩提起来真的很难。

高中生

举个例子吧。你的高一的力学学得不太好,目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就差,学这里的知识就吃力,但别忘了,能量守恒、动能定理、做功等力学知识,也得在这里用起来。

从我的教学经历来看,的确有不少高中生在高二上学期学物理遇到了障碍;学电学、磁学知识(选修3-1)比高一还用功,可物理成绩还是会往下滑,其中的一些原因就在这里。

如果是由于上述原因,导致你的物理成绩下滑,在这里笔者给你几点建议:

●做完练习,同学们要持着研究、挖掘的心态,去分析答案和解题思路

在教学中,笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒,再一次对题目进行深入的挖掘(尤其是错题),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

即便是做对的习题,也要看看答案的分析、解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些,把两种方法对比一下,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,就是要在平时注意发散思维的培养。

●物理学习要制定计划,把课下的工作和精力合理分配好。

制定学习计划是保障学习效果的利器,从我个人的教学经验来看,大多数中等生学不好物理的问题并不智力问题或者课堂不听,主要原因是学习没有毅力,学习习惯不好,不能严格要求自己在规定时间里做完规定的事情。因此,我在此推荐大家经常给自己制定学习计划来,约束自己。

制定一个科学合理的学习计划,节省你的学习时间,很大程度上提高学习效率。不过,计划最需要的是努力坚持,只制定计划而不坚持执行,就是纸上谈兵,于事无补。同学们应当引以为戒。

●周末或假期请物理任课老师给自己辅导一下。

课外请老师补补课,有的时候也是很有必要的。毕竟,在职的物理老师对知识体系的把握更加到位,明确考试的重点(分数分布)和学生容易犯错的地方;目前,北京非常多的学生都在补物理(尤其是高三的学生),很多学生成绩突飞猛进,就是得益于老师的补课。

找老师补课,就要找有经验,且带过几届毕业班的在职教师。首先,这些老师对教材内容特别熟悉;另外一方面,对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师,补课才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能很快把成绩提起来。

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