|
||||||
我做物理题时审题、读题的速度慢,如何来改进呢?01-06珍藏【声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经授权,严禁转载。 就在今天上午的课间,一个学生问了我个问题,我觉得这个问题很普遍,就在物理网投稿这篇文章,与大家分享下我自己的看法。问题:审题的时候,我要注意哪些地方? 审题很重要,它从两个方面影响了考试成绩。一方面,审题过程中注意力不集中就很容易丢条件,或看错条件,或忽略题中某些物理量;另一方面,读题太慢的话,还会影响考试时解题时间。 审题,把题意搞明白,是解物理题的第一步,这一步很基础,也很关键,走错了后面就无法进行。审题能力的提高,绝不可能一撮而就,是个循序渐进的过程,需要时间的积累;而且,这个过程没有人来“监管”你,只能靠自我约束。 审题能力包括阅读、理解、分析、综合等多种能力,也包括耐心、细致、严谨等态度(非智力因素)。提高审题能力,不仅是学习物理、应对考试的需要,也是素质教育的重要组成部分。提高审题能力要注意以下几个方面: 1,快速浏览题中的次要内容;2,注意题干中隐藏条件的发现与挖掘;3,用笔标出题中关键的字句;4,找出并分析题中临界态;5,注意“重力不计”等细节。 除此之外,在高中物理学习上,笔者还提醒大家注意这几个地方: ●教材中物理公式要牢记,各个定理定律之间的相互推导关系要搞清楚。 高中物理内容多,研究范围广,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,如果单纯的去记忆,物理公式理解的就不够深入。在物理公式上,咱们应学会归类,把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆,这样会减少我们的记忆量,避免做很多的“额外功”。 一些公式的推导过程,同学们有必要抽出时间自己去推一下,这个相互推导的过程,有利于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,安培力与洛伦兹力的相互推导,感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。 ●教材基础知识需要夯实牢固,特别是物理公式及其应用条件。 区别于化学,咱们物理考点不能说繁杂,要背的地方并不多,考题的特点在于综合性强及需要把知识灵活的运用在解题过程中。物理题总习惯性地把若干考点联系到一起进行考察,我们需要依照题意(具体环境)进行筛选,把考点(尤其是考的公式)找出来;从答案来看,往往题目的考点都很基础,从物理公式的角度来说,基本上都是课本上最基本的公式或其推导变型。因此,对课本上基本知识同学们要做到两点,第一要掌握全面,第二要做到会灵活使用。 ●教材内容一点要全面巩固牢,不要留下漏洞。 物理知识要全面掌握,不能留下知识盲区。从学科的特点来看,物理知识彼此交织,相互关联,比如,在静电场等内容中经常会用到牛顿第二定律和能量守恒等知识。有不少同学,就是因为存有大量的知识漏洞,物理越学越困惑,越觉得吃力。 【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品,未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果,谢谢。作者:周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图
力学
牛顿动力学
受力分析
重力
弹力
摩擦力
运动学
匀变直线
平抛运动
圆周运动
能量与动量
机械能守恒定律
动能定理
能量守恒定律
动量守恒定律
动量定理
电磁
电学
静电场
库伦定律
电场强度
电势能
恒定电路
闭合欧姆定律
电学典型实验
磁学
磁场
安培力
洛伦兹力
左右手定则
电磁感应
磁场强度
法拉第定律
E=Blv
楞次定律
|
||||||
学霸之道:勤于思考,善于总结,重视积累。© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |