探究高二物理成绩下滑的原因03-05（投稿）

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有很多同学在高二上学期，物理考试成绩会明显下滑，班级排名急剧向后移。我们可是刚分了科啊，到了理科班，物理成绩一落千丈，很多学生和家长都觉得莫名其妙，甚至开始质疑选择理科的决定。

怎么会这样呢？我们下面来探究下具体原因和应对策略。

（1）与高一知识相比，高二物理知识难度增加不少，教学节奏也明显加快。静电场、恒定电路、磁场等模块内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，很多问题都需要借助力学部分来求解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理考试的题目要求更综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，初中电路、力学功能、几何等问题也都要捡起来。很多同学高一力学，或初中电路、几何知识基础不扎实，在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”，考试分数自然就不理想了。

（3）高二物理教学进度明显加快。从物理老师的角度来看，我负责地告诉同学们，高一物理教学进度的确太慢，（就算你不认可），分科之后，物理有了高三备考的压力，必须要为高三的复习节省时间，加快进度。

这个问题大家应该都明白，但我还是要提醒下。从高二起，不仅仅是物理，其他各科都是一样，开始变得“疯狂”起来。这不是授课老师的错，同学们只能去适应，历届同学都是如此。

（4）当然了，还有这样的因素：大家高一结束后的暑假没有做好预习工作，猛地开学了，讲的又难又快，物理学习适应不了，就输在了起跑线上。

怎样去适应高二物理教学，把自己成绩提高呢？笔者在此建议同学们：

●物理学习要有计划，提高做题效率。

古人云，凡事预则立，不预则废。做一个学习计划，合理安排学习时间，培养良好的学习习惯。

需要提醒同学们，学习计划时间别太长要注意执行性；定一周的学习计划，并顺利完成，远胜于坚持不了几天的年计划。

●生活中的一些零碎时间大家要善于积累，这是有待开发的宝藏。

以前，我读高中时有个习惯，每天回家的路上想一想我今天学了什么，跟昨天的有什么关联。我相信很多物理成绩优秀的学生也应该有类似的习惯，当然，他的习惯可能不是在回家路上，可能是吃饭的时候。说这个是什么意思呢？大家要擅于把这些看似不起眼的时间利用起来。每天都比班里其他同学多学习十分钟，整个高中三年坚持下来，那可是一大笔时间啊。

●善于从错题中寻找自己的不足之处，把错题本利用起来。

任何学生都会犯错，谁学物理都会做错题，错题也不可怕，怕的是你无视错题，不把错误当回事。咱们不妨静下心来思考下，把上次卷子上的错题拿来再考你，你确定都能做上来吗？所以，笔者在这里建议同学们制定错题本，主动去记错题，而且还要经常去复习，去分析前期的错题，要从物理错题中查漏补缺。

为了便于同学们把错题本利用好，高中物理网编辑整理了一套典型错题集。其中题目大多源于历年高考物理原题和模拟考题，在此笔者推荐同学们去查看下载，对自己的物理学习一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●物理学习不能“闭关锁国”，大家还要注意与同学、老师交流。

还记得王尚老师在一次交流会中提到课下同学们之间相互交流学习的重要性。王老师认为针对性最强的学习模式有两个，一个是错题本，一个就是课下质疑与提问。高中知识深且广，大家的理解程度和角度都不同，都“拿出来”，相互比较下，对物理学习是非常有意义的。

学如逆水行舟，不进则退。同学们要一步一个脚印儿，不断积累，把物理成绩逐步提起来。

最后，笔者祝愿大家物理成绩稳步提高。

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