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前些天几位家长朋友咨询来信的回复与建议01-05-原创【郑重声明】文章原创,权属物理网所有;未经授权,严禁恶意转载。 前几天,我收到好几位家长的邮件,家长们向我咨询孩子的学习问题与解决办法。这几个孩子的学习问题都很常见,也很典型,所以我考虑写一篇文章,与大家一起分析下。 家长A:这次学校的考试,孩子前面选择题做得还不错,实验与解答题部分扣分很厉害。我觉得孩子时间分配有些问题,前面选择用的时间太多。补充一下,他平时做作业就慢,不着急。 家长B:孩子目前已经高三了,每次小测验,或者学校组织的月考排名都还行,遇到大考,比如期中或期末考试,发挥的都不是太好。他应该是对整体的知识体系把握能力不行,高考可是综合考试,愁死我了。 家长C:现在孩子在读高三,他最近有点茫然了,觉得自己在物理上投入挺多的,每次考前做的准备也挺充足,也都挺有信心的,但是结果差了很多,连续几次考试排名都在中等上下,有两次已经滑到了中下一点,我担心他高考能不能考好,他自己也非常着急。 步入高中,学习上更是因人而异,每个人的学习习惯、学习方法、优势与劣势、遇到的问题都不一样,只从几句话中分析,我也很难对学生的学习问题有充分的了解。我把自己的观点写下来,供大家参考和讨论: ●做完题后,同学们要抱着刨根问底的心态,去认真分析答案与求解思路 很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的提示和解析,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。 即便是做对的习题,也要看明白答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些,把两种方法对比一下,可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,就是要在平时注意发散思维的培养。 ●学物理要给自己制定计划,把学习工作和学习时间科学合理安排好。 一个好的学习计划,能让你在学习上事半功倍。学习上有些学生仅仅是被动的敷衍老师,把学习当成完成老师的任务,这样是学不好物理的;班里成绩特别好的那些同学,都清楚的知道今天学什么,明天又该学什么。 学习计划不要泛泛而谈,要有具体的可执行性,很多学生总是喜欢一些过分长远的计划,却总也实现不了。对咱们中等生,我认为做一个具体明确的周计划足矣。 最后,要预祝高中生们越学越自信,物理考试考好。 【本站声明】文章为物理网编辑组原创作品,未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动成果,谢谢。作者:林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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