说说理科生物理能力的培养过程01-05收藏

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高中物理求学过程中，你必须要勤于思考，这一点毋庸置疑。乐于、善于、勤于思考，这是很多物理高手的学习共性。不过，学习中如何去思考？如何去锻炼自己的思维能力？很多学生甚至是物理老师都没有静下心来认真反思过这个问题。在这里，笔者浅谈下自己的认识，供大家借鉴与交流。

思维的培养，从时间的分布来看，分为两个部分。一个是在学校课堂，一个是在课外。要想把自己的思维能力逐步培养起来，我们就要从这两个地方来入手。

锻炼思维，最好的场合便是课堂。课堂听讲要聚精会神，同学们紧跟着老师的思路，积极思考老师的问题，而不要坐等答案。有时候，自己还要“赶超”课堂上老师的授课思路；在老师刚讲完第一步时，就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。

课上的思维接受与培养过程是被动的，你认真听课，跟着老师思路，就没多大的问题。课下的思维能力培养，主要是在大家彼此交流过程中，以及向老师提问的过程，这个锻炼的过程没有人监督你，同学们一定要积极主动。

物理学习时不能“闭关锁国”，课下要多和同学们交流。课堂听课是被动的过程，而课下同学们间的讨论是一个主动学习过程效果也非常好。尤其是遇到问题或困惑时，首先要与周围同学交流、讨论，大家都搞不明白的地方就去问物理老师，一定要牢记：不要把问题往后拖。

物理题的思路源于哪里呢？一方面要在课上认真听课，吸收老师的解题方法，另一方面，要在课下通过练习把老师的方法应用起来。在这个过程中一定要认真思考，毕竟课下作业或考试题不可能完全和课堂上老师讲解的一模一样。在与很多学生家长交流中，很多家长都说自己孩子挺用功，上课也认真听，但就是考不好，我觉得主要问题在于课下独立思考不够。

学校课业压力很大，你可能没有时间去总结一些考试要点。高中物理网《经典归纳区》为同学们整理了不少内容，类似于“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”，“高中物理求功的方法汇总”，“电场线性质与题型归纳”，“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”……等等，希望这些宝贵资料能对大家的物理学习带来方便。

如果你物理基础知识并不牢固，笔者建议你到物理网的基础知识巩固专区（http://gaozhongwuli.com/zongjie）去免费学习和下载相关资料，这是由众多国内一线教学名师共同打造的，永久免费，并配有一些教学视频。

高中阶段物理的学习可以说是一场无声的战争，既是一场“知识运用战”，同时又是一场“心理拼搏战”。同学们一定会遇到各种各样的难关，碰到大大小小的挫折和打击。只要我们不被挫折和打击所屈服，不因征途的艰险而怯懦，勇敢地不断向前进，理智地运用科学方法，迈出稳健步伐，永不气馁，不断超越自己，高中的目标：在高考中拿高分，一定可以实现。

最后，我祝愿大家物理成绩稳步提高，期末考高分。

作者：张力；本文为原创文章，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请体谅，非常感谢。

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