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同学们在课下做练习一定要和看课本相结合!01-02首发【声明】文章版权归属物理网所有;未经本站授权,严禁任何个人、组织转载。 想学好高中物理,提高成绩,需要课下的大量练习。 多做物理题值得鼓励,不过,做太多的题可能会适得其反。为什么呢?因为你没有时间去总结,尤其是自己犯错的地方,必须要多去分析,才能引导我们更好的做题,把课本内容巩固得更加牢固。 在近期的教学中,笔者就发现班里有几个学生做题很多,考分很少,很大一部分原因就是没有系统地把做过的题目进行总结和分析,题做得多,可充分利用的少。 做题的目的是什么?说白了还是为了巩固课堂所学,要想把做过的题的效果发挥出来,同学们就要对题进行分析,向课本进行“反馈”。这就是老师们经常提到的“回归课本”。 同样的道理,平时同学们阅读教材时,也要注意联想做过的习题,想想这个知识点,都有哪些典型的习题或例题?或者自己做题时犯过哪些错? 总之,同学们在课下学物理,要做到“书题结合”,通过大量的练兵题巩固教材中的考点,通过对教材的更深一步的理解来指导做题,提高自己的做题效率。想比别人学得好,考试考高分,离不开这两个过程的相互促进,也需要同学们的不断努力。 高中阶段同学们学业很紧张,各科任务量都很大,要预防偏科,同学们还要注意合理分配自己的课下学习时间,要让每天都过得很充实,很有收获。 物理学习要讲求方法,不过同学们也应该明白,学习方法是要付之于实践的。 并没有什么万能的,像金钥匙一样的学习方法,能够让同学们在学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法,倒不如踏踏实实研究几道有代表性的物理题。 文章最后,笔者祝愿大家学习进步,在物理考试中考出好成绩。 作者:小泽;校审:物理网C工作组,未经物理网授权,任何网站不得转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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