老话再提：再说同学们看物理课本应该注意的事项01-02-独家

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上个周末我到一位老乡家里做客，期间就聊到了他儿子。他说物理成绩很糟糕，让我想想办法，指导下他孩子的学习。

我觉得这是个很典型的案例，很多同学在高中学物理时都有类似的问题，我在物理网投这篇文章，与同学们和家长们一起来讨论下。

我问：二选一，如果让你挑，你觉得最影响成绩的是课本基础知识呢？还是不会应用，解题能力不过关？

他说：我基础知识很扎实，就是解题不行，方法不好，尤其是考试的时候，做题总是很慢，计算不行，容易出错。

我就让学生把目前学校正在讲的课本拿出来，翻到目录页，我说，你只能看目录，把讲到的概念和定理、定律等公式都给我说一遍。

学生支支吾吾说了两三个物理概念和公式就不往下说了。他说，不看书他说不上来，但遇到习题，他也会做。

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我告诉他，他的基础掌握的并不好。很多基础知识必须牢牢记住，记在心里，学过的内容不能像是一盘散沙，而应该是一个彼此联系起来的有机体；如果你自己记不住知识都“放在哪个地方”，在考试或做作业中用到时，你怎么能熟练快速的找到它呢？

我们一直强调“打基础”，但真正能理解这个“基础”涵义的学生并不多。高中物理在各个方面都要难于初中，基础并不仅仅是课本上的黑体字部分，也不仅仅就是那几个物理公式。把一个公式的基础巩固住，除了要把概念和内容理解外，还要明白它的使用方法，和其它公式的区别等，还要在脑中有几个这个公式应用的题。从这些方面来看，基础的掌握就与初中明显不同，高中物理对“扎实基础”的要求还是很“苛刻”的。

当然了，同学们看教材的同时，也可以标记下来自己的错题。可以这样记：电场线性质的问题，我有很多错题，都记录在了错题本的第X页。

学习物理，大家要做很多练习题。总有犯错的时候，遇到的错题和难题，同学们最好记下来，便于后期进一步去巩固，一定要学会从错题里吸取教训，查漏补缺。

为了便于大家把错题本更有效利用起来，高中物理网编辑为同学们精心整理了一套物理错题集。其中题目大多源于历年高考试题和模考题，我在此推荐同学们去查看下载，对自己的物理学习一定很有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

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