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《名师面对面》:高考物理试题命题特点分析03-04(首发)

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最近一周有不少高考生(及考生家长)在物理网留言,或发邮件,咨询我们一些高考相关问题。

关注比较多的几个问题,编辑小泽请教了北京市的王尚老师,并把王老师的答复略微做了整理,在此发布这篇文章,希望能对高三学生的备考带来帮助。具体如下:

●问:最近几年的高考卷各类题型有何变化和趋势?

王尚:近几年高考物理考卷不断微调和创新,与五六年前相比,我们目前物理考卷主要特点有:

(1)高考题更加综合化,大部分的考题都是在考核多个考点。

(2)物理考题的考察方法和模式更加灵活多变,死搬硬套,乱写、乱带公式,投机取巧试图混步骤分的想法已经行不通了。

(3)这两年的单选题部分对物理量单位的判定、非计算性质推理分析的考察加强了不少。

(4)近几年实验题题材仍旧是课本上重点实验,问法相对来说更新颖、灵活,更注重对学生对实验仪器的操作与结果(误差、与理论值差异等)分析。整体来看,近两年物理实验题陷阱较多,同学们要留心。

(5)计算题侧重于课本知识的具体(工业、生活)运用,每年都有物理模型的应用题(北京23题)。从高中物理网的调查来看,此类问题丢分严重;要引起重视。

(6)高考物理压轴题对数学分析与运算能力要求明显加强。

(7)整张物理试卷中图像变得更多,尤其是坐标图像,对考生读图,从图中获取有效信息的能力的考察更加突出。

●问:很多高三学生开始适应不了,越来越跟不上学校的教学步伐,不懂的问题越积累越多。请问王老师,为何会出现这种情况,又如何解决?

王尚:这个问题是客观存在的,值得我们反思。随着复习工作的进展,越来越多的学生觉得学习开始变得吃力,有些知识已经落下开始在大部队中“落伍”了。

这个现象全国普遍,国内近一千万的高三学生中,差不多会有15%(一百万左右的考生)都会遇到这个问题。说实话,这个问题由来已久,从来没有被解决过。

原因真的很简单,但也很无奈。对于一所普通的高中来说,各科的任课老师主要精力还是要放在班里前一半有可能考入大学的学生。对重点中学来说,可能老师们才会照顾到班级的前三分之二。

这是无法回避的,有点儿残忍的事实,我想所有的学校开高三组教师会时,校长都会这样明确要求的。毕竟,大学升学率,对学校的招生和良性发展是最关键的。

同学们在高三学习压力加大很多,同时要学会适应高三的学习转变。从师生关系上来说,在高三这一年,已经不会像从前一样,老师向学生“问寒问暖”了,而是学生们“围追堵截”老师们问问题。

如果你有一些物理知识落下了,希望在课下去补起来,需要一套完整的物理知识教材。我向你推荐:《高中物理知识总结巩固》,地址http://gaozhongwuli.com/zongjie

高中物理网的经典归纳区总结了很多物理题常考、核心要点,类似于“滑动变阻器的限压、分流电路原理与本质区别”,“平抛运动在静电场的延伸应用”,“左手定则、右手定则与安培定则的联系与区别”,希望这些整理的资料能给大家物理的学习带来便利。欢迎同学们查询、下载。

●问:高三物理备考要经历三轮复习,教学任务重,学习时间紧。小泽请王老师谈一下,如何才能把时间更好的利用起来。

王尚:高三节奏很快,复习压力大,教学节奏快,学习时间要利用好。一方面,要有吃苦的心态,高三是必须要熬夜做题和起早背书的;更重要的是,大家还要注意统筹时间,更加合理、有效地安排时间。

在这里笔者提醒大家留意以下几点:

●学物理要制定计划,把学习任务和精力进行科学合理分配。

学习计划可以提高效率,有学生边做作业边听歌,有空还看两眼电视,这样能学好吗?作业做得不好,也没干成别的。定个计划吧,把自己时间安排好。

特别想提醒大家,做计划最好做的小一些。宁可是一周的、切实能够完成的小计划,也不要是一个学期的、“自己都感觉很飘渺”的大计划。

●课余的琐碎时间咱们要善于积累,这是有待开发的宝藏。

高中三年中,很多琐碎的时间都被同学们白白的耽误过去了,比如,回家坐车的路上,睡觉前的五分钟,排队打饭的时候,等公交车的时候……等等,如果大家能有效把这些零碎的时间利用起来,积累起来那可是一笔不菲的“时间”。

感谢王尚老师的精彩回答与悉心指导。文章由物理网(gaozhongwuli.com)小泽老师整理。【文章严禁转载,请谅解。】

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