从近期考卷情况中反思学习问题12-31收藏

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上次学校组织的考试老师们已经阅完，通过阅卷，针对考试中同学们的一些问题和丢分之处，在这里我做个总结，如下：

（1）物理多选题不要全选，也就是说别把ABCD四个选项都选了。高中物理考试卷子里，多选题几乎不可能出现ABCD四个选项都正确的情况。咱们这可是高中的考试，不是初中，不可能有这样的送分题；同学们可以自己想一下。

（2）课堂上讲过的原题，还有学生做错。物理试卷第13题（动能定理），是我在课堂上讲过的原题，有一定的难度，课也不能说太难吧。此题两问，满分12分，同学们考下来，这道题的平均分只有7分多一点。

（3）试卷解答题中画图的问题。此次考试5道解答题中有4道题要画图，主要是画受力图、质点运动图，来便于解题分析。有些同学画的图，连我们判卷老师都看明白，考试时，想必自己也是一塌糊涂。

犯过以上这些错误的同学，要认真做个反思。此外，我还建议大家在学物理的时候要注意：

●在考场上碰到了非常难的题，同学们也应有拿分的欲望，别被吓住，要努力尝试。

得分欲望，绝对是导致水平接近的两个学生考试分数相差迥异的重要因素之一。在考场上，一定要有得分的欲望，能拿满分的拼一拼争取拿到满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

●高中物理综合题要学会拆分，努力去踩点得分。

笔者给同学们分享一个解题技巧，那就是解答题要学会肢解题目，多去争取拿步骤分。阅卷老师在判卷时，都严格按照“踩点给分”，只要你写对了对应的物理公式，都有分数。有些物理题的确很难，但是我们可以尝试求其中的一问或两问，或者根据已知条件推导出来一个重要物理量的表达式，都可以拿到客观的分数。

●做完物理题后，要持着研究、挖掘的态度，去认真思考答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完之后对一下答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的提示和解析，对题目进行二次挖掘（尤其是做错的题），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，大家要引以为戒。

即便是做对的习题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，这时我们就应该把两种方法做个对比，可以帮我们解题思维发散起来。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化的策略之一，我们就要在平时做作业过程中，注意发散思维能力的培养。

好，就写这些。在最后，笔者预祝大家考试顺心，拿高分；学习成绩稳步前进。

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