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告别高二,步入高三,同学们加倍用功吧!12-31-珍藏

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如果你细心去观察,你会发现步入高三之后,所有同学都开始卯足今儿,下功夫学了。高一和高二,一些同学们还不着急,还抱着多玩几天的心态,到了高三,大家把玩心都收了一大半,都开始着手计划自己要考的大学了。

自己在学习上真的下功夫了,可身边的其他同学也都在刻苦努力;很多学生努力了,不过成绩却出现了下滑,对物理学习产生了畏惧心理。其原因呢?一方面自己投入的精力没有其他学生多;另一方面,应该是学习方法有一定的问题。

用功的中学生

高三的物理在学习上一年都是在复习“旧知识”,从这一点来看,其与高一和高二学习新知识的过程,在学习上自然有很大的不同之处。

对咱们高考生而言,要注意方法的调整,下方我写了几条建议,供参考,如下:

●物理学习应该注意各个概念间的相互关联。

物理知识是相通的,比如,能的转化与守恒定律和功能关系,双子星和普通天体圆周运动的区别,E=BLv与法拉第电磁感应定律等,大家有必要在课下推导一下,深入的理解这些概念。

●大家要用学习计划来约束自己学习,提高执行力。

要有学习规划,并坚持执行。你昨天比别人多做了什么?今天的计划是什么?……很多学生在学习上没有规划,只是被动的敷衍老师,这样怎么能学好物理呢?对物理尖子生而言,昨天做了什么,今天在做什么,明天要做什么都清清楚楚;你若不要求自己,那么这个差距会越拉越大。

笔者在这里提醒同学们,学习上的计划要具体且有执行度,不要夸夸其谈,要符合自己学习情况。定个短期的,能确保完成的小计划,远胜于看似宏伟,却无法坚持执行的”海市蜃楼”似的计划。

●考场上碰到了难题,同学们要去努力尝试,一定要有多得几分的欲望。

得分欲望,绝对是导致水平接近的两个同学考试成绩相差迥异的一个关键要素。考场上同学们要“分分必争”,要有得分的欲望,自己会做的,要争取拿到满分,能拿的步骤分要拿到手,不会做的题也不能空着,要写几个公式碰碰运气。

提高物理成绩,同学们要踏踏实实去努力,不能纸上谈兵,要把好的学习方法与习惯坚持到平时的学习中来,否则没有任何意义可言。

【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许严禁恶意转载、节选。还望你能尊重作者劳动,谢谢。文/林小雪。

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