大家学物理应该侧重积累，厚积薄发12-31-校正

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有句古话说的好：不积跬步无以成千里。这句话说的就是学习上要戒骄戒躁，要遵守学习规律，重视一点一滴的付出。

在高中阶段，把物理成绩提高起来是一个渐进的过程，不能操之过急；越是想一口吃个胖子的人，往往越难学好物理。淡化成绩，看重自己的付出，只要你每天都比周围的同学多做一道题，多想一道题，早晚你的努力会体现出价值来。

在最近几年的物理教学中，笔者发现有不少学生并不看重积累的过程，总是在寻找一些“金钥匙”。有同学问过我这样的问题：老师，有没有解决动量、能量综合问题的通用的分析方法？

告诉你答案：没有，也不可能有。我们不妨反过来思考一下，要是存在，咱们还用学这么长时间吗？要是存在，高考题大家都会用，都能拿满分，还有必要开展中学教学吗？这种“万能学习法”显然也不符合学习的客观规律。

我在这里建议理科生，学习物理要戒骄戒躁，多在三基内容和物理公式上下功夫，步步为营，把底子打牢固。

很多同学们喜欢研究难题、偏题，我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我自己教学、阅卷来看，班里大部分的学生丢分最严重的地方还是中等题，以及数学运算马虎丢分。因此，咱们同学们要以中等题为主，等把中等题都差不多了之后再去下力气攻克难题。

在物理考试中，我们也要利用这一原则。很多学生在难题上投入了太多的时间，致使简单题和中等题会做但没有时间做，这样的丢分最让人生气了。如果你物理成绩很差，选择题（尤其是多选题）最后一道，实验题最后一个空，都可以跳过，也不要在压轴题上过多耽误时间。

学习一定要有目标，但同学们也不宜制定过于激进的计划。比如，你的目标可以是这样的：下次考试物理成绩的年级排名要前进十名。总之，成绩提高要“稳”字当头，别想着一次进步多少，而是要步步为营，攻下一个阵地后就永久性占领，再去思考下一步想哪里走。

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