反思方法，讲究技巧是学物理必须思考的12-31珍藏

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从最近几次考试来看，班里的物理考试情况都并不是特别乐观。作为老师我也觉得这几次测验，班级平均分比自己原来预想的要低不少，还有，班上几个平时挺用功的同学考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我想告诉近期学习上很用功，却没有在考试中发挥好的学生们，你们积极的努力是值得肯定的；如果咱们一点都没努力，说不定这次会考得更差。虽然这次没有考好，但我们不要气馁，也不要厌学。

前期的付出虽然没有得到应有的成绩回报，我在这里对你们的付出也持非常肯定的态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多。

第二点，我希望通过这次考试同学们能吸取教训，引以为戒，对自己的学习进行反思，并努力尝试调整自己，逐步改进自己的学习方法。好的方法，让你的物理学习事半功倍。

针对近期的一些情况，笔者给同学们（尤其是考得不理想的学生们）提一些学习建议，供大家参考和借鉴。

●勇于思考，仔细归纳是提高物理成绩的必备要素。

思考和归纳是物理学习上非常关键的要素。新课改物理教材依照模块进行教学，模块之间彼此联系，又相互区别。模块内容间的联系是什么？在考题中又是如何出现？相互的区别是什么？把这些问题搞明白，才能真正把前后的知识做到了融会贯通，连为一体。

为了便于同学们在课下更好进行物理学习，高中物理网经典归纳区为同学们整理了很多常考知识点，类似于“光的波粒二象性的典型实验汇总”，“恒定功率或恒定加速度启动模式的区别是什么”，“动能定理和机械能守恒定律的联系和区别有哪些”……等，在这里我推荐大家去查看，对课下的物理学习定有很大帮助。

●逐步提高读题（解答题与实验题）速度，一定要注意读题、审题能力的锻炼。

近几年的高考物理试题有这两个显著的趋势：文字很多多了，题中配的图像也非常多；高考对考场上快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。有不少学生在高考中物理失利，并不是因为题不会做，而是因为没有足够的答题时间。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上下手。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字没有必要去认真阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

文章最后，笔者祝愿大家在未来的学习中不断前进，物理考试拿高分。

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