浅析：如何在课内外更科学的提高成绩12-31珍藏

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班里有几个学生学物理还是挺用功的，课堂听课很认真，课下作业也都独立完成，可总是考不好。

具体的原因应该有很多，这些学生在课下的学习方法和习惯一定不够科学，或者说不够高效。

课下学物理时，大家必须注意这些地方：

（1）同学们在课下要多温习课本。看书的重要性，在很多物理网的文章中都提到过，教材上的内容是解题的根基，考点之间的区别和联系要认真对待。再难的题，也都是源于课本基本知识，无非是多个定理定律的综合运用，多了几个研究对象而已；课下看书，最好是能够结合自己做过的题，尤其是错题。

（2）课下要多做物理题。做题是必须的，想学好物理离不开做题，多做一些练习题既能帮你巩固学过的知识点，也能改善做题速度，提高分析能力。

（3）课下要复习和巩固课堂内容。物理课堂听明白了，未必知识就学到手了，在课下同学们要及时进行巩固。很多学生学物理时眼高手低，认为课堂上自己都能跟着老师，不重视做题和复习，成绩平平。

（4）利用好网络上免费的的物理教学视频。目前网络上有很多免费授课视频，都可以利用起来，帮我们拓展思维能力，提高学习效率。物理的学习，我觉得不应该就局限在课堂老师一个人的思维习惯上，要多听别人的解法，集百家之长，提高学习能力。物理网视频地址（http://gaozhongwuli.com/shipin）

（5）课下多自我反省，查漏补缺。木桶理论告诉我们学习要面面俱到，不要留下知识死角，课下要多进行查漏补缺。错题本是一个很不错的补缺工具，当然，也可以到物理网主页去下载其他同学们的错题本，或者查阅一些考前总结的文章。

（6）很多物理公式、定理、定律之间是相通的，在课下同学们最好找到它们之间的联系。比如，用动能定理推导功能关系，天体运动与氢原子能级模型的联系和区别，等等。这比单纯的考做题来消化，效果要好很多。

成绩的提高是一个循序渐进的过程，需要同学们扎扎实实，一步一个脚印去付出，严格自律，用自己的劳动来换取物理成绩的进步。

作者：木子；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，非常谢谢。

物理网整理了几条学习励志名言，推荐给同学们：

（1）人而不学，其犹正墙面而立。译：人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。——《尚书》

（2）对的，坚持;错的，放弃!——佚名

（3）父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——（前苏联）苏霍姆林斯基

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