怎样才能提升考试时的解题速度？12-31收藏

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今天上午，一个学生过来问了我一个学习问题，它的确对物理成绩很关键，就在物理网投稿这篇文章，我和大家聊聊我的看法。问题是：审题总是很慢，很难抓住重心；如何进行改进？

审题是获得好成绩的一个重要因素，具体体现在两个方面。第一，审题马虎就很容易丢掉重要的已知条件，或看错条件，走入命题人的陷阱，必然导致丢分；此外，读题慢还会影响考场上的时间，即便有的题你会做，也会因为前面题耽误太多时间做不完。

把题意读明白，这是求解物理题的第一步，这一步很基础，也很关键，走错了后面就无法进行。审题能力的提高，绝不可能一撮而就，是个循序渐进的过程，需要时间的积累；而且，这个过程没有人来“监管”你，只能靠自我约束。

审题能力包括阅读、分析、记忆等多种能力，也包括耐心、细致等态度。提高审题能力，不仅是学习物理、应对考试的需要，同时也是素质教育的要求。笔者认为，提高审题能力同学们应注意以下几个方面：

1，次要的文字快速浏览；2，临界条件要注意分析；3，关键的字词最好要标记一下；4，一些物理题干条件描绘的比较隐晦，要注意；5，类似于“重力忽略不计”等要小心；6，课下要抽时间去总结一些比较难理解的物理语言。

此外，在高中物理学习上，笔者提醒同学们注意如下的几个事项：

●课本上的物理公式一定要记住，物理定理、定律之间的关系要搞清楚。

高中物理内容多，研究范围广，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，如果单纯的记忆每个公式，物理公式理解的就不够深入。在物理公式上，咱们应学会归类，把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要抽出时间自己去推一下，这个推导的过程，便于你更深入的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，洛伦兹力推导安培力，公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。

●物理学习要以教材为纲，先把”三基知识”打牢。

教材上的基础是学物理的根基，高中物理知识研究更为深入，不同知识点之间的交织更为复杂。我们对物理知识的学习要上一个台阶，不能停留在死记硬背上。比如，同学们都知道的能量守恒定律，记住概念和公式并不能说明什么，它在使用时需要注意什么？有没有前提条件？这才是关键。

●课本知识应全面理解，不要留下过多漏洞。

物理知识的学习一定要做到全面，不能留下知识盲区。从学科特点来看，物理知识彼此交织，相互关联，比如，在静电场等内容中经常会用到牛顿第二定律和能量守恒等知识。很多学生就是因为存有知识漏洞，物理越学越困惑，越觉得吃力。

【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品，未经物理网与作者许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢您的谅解。作者：周晓雨。

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高中物理知识体系图