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物理学习方法一定要与时俱进03-03独家

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在高中,物理学习方法在要不断地调整,这是因为我们的教学内容与教学模式在不断变化。高一上学期学习内容是牛顿力学,虽然知识点比较简单,但相比于初中物理,更为抽象,且难度加大不少。

此外,在课堂的教学模式上,初三大部分时间是在做复习,而高一上学期是在讲新课。一个是复习学过的内容,一个是讲新内容,这两种授课模式截然不同,很多学生中考考得不错,但刚步入高一就表现出来极大的不适应性。

高一下学期,物理开始进展更为复杂、综合的力学内容:曲线运动、能量、动量,且课堂节奏开始变快了,大家的物理考试成绩开始逐步拉大。

高二上学期又是个什么样的情况呢?从教学内容来看,咱们物理要学最难、最复杂、最综合的电学与磁学知识;从时间安排来看,这个学期还有会考的压力。因此,物理在教学上更快了,要为会考复习挤时间。

总算是过了会考了,迎来了高二的下学期,同学们却又发现物理内容怎么都这么太抽象啊。讲光的本性,讲原子核构成,研究爱因斯坦的光电效应,等等,生活中完全看不到、摸不着。高二下学期的学习起来也不轻松,咱们要加快进度,为高三的备考赶进度,赶时间。

在咱们物理网内有很多老师都分析高三的学习,我在此也不用多说。就是一句话,高三一年的压力更大,教学节奏更快,学习更苦也更累。

利用前面的这些内容,笔者简单把整个高三的不同时期给同学们做了介绍。同学们要知道,不同时间段教学内容和进度都不同,学习上要学会适应,方法要逐步改善。

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文/罗晓玲,首发高中物理网gaozhongwuli.com/;本文谢绝转载。

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