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学习方法要逐步改良12-30精选物理网原创文章,未经授权禁止节选、转载。 物理学习方法需要不断地调整,因为咱们的学习内容与教学模式在各个年级时不同的。高一上学期主要学习牛顿运动学,虽然知识点比较简单,可与初中所学内容对比来看,教学难度加大了不少。 此外,在课堂授课模式上,初三相当多的时间是在复习知识,但高一的上学期在讲新课。一个是温习学过的知识,一个是讲授新的内容,这两种授课模式截然不同,有的同学擅长复习学过的内容,但步入高中之后学新知识就感到很吃力。 高一下学期,学校课堂开始讲授更为抽象、综合的力学内容:曲线运动与能量,且课堂节奏开始变快了,同学们的物理考试分数在这一学期被逐步拉大。 高二上学期呢?从教学内容来看,咱们物理要学最难、最复杂、最综合的电学与磁学知识;从时间安排来看,还有会考的压力。因此,课堂上老师讲的更快了,必须为会考挤出来复习时间。 好不容易熬过了会考,迎来了下学期,同学们却又发现物理研究的内容都太抽象了。讲光的本性,讲原子核构成,研究光电效应,等等,生活中既看不到也摸不着。高二下学期物理学起来也不轻松,咱们要加快进度,为高三的复习备考赶进度。 在咱们物理网内有很多老师都分析高三的学习,在此我也不多说什么了。就是一句话,高三这一年咱们压力更大,学校的教学节奏更快,最后一年了,大家都玩命的学。 利用前面的这些内容,笔者简单把不同时间段学习内容做了个介绍。同学们要知道,不同时间段物理授课内容和进度都不同,学习上要学会适应,方法要逐步改善。 高中物理网的物理视频都是免费的,在此笔者给高中生推荐一下。物理网视频的一大授课特色就是老师并非高高在上,而是站在学生角度,完全模拟考生遇到问题如何下手应对、逐步分析。物理网的教学视频区是全国近千万高中理科生的第二学习课堂。 视频链接地址:高中物理教学视频 作者:张力;声明:文章系作者原创,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,谢谢您的谅解。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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