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此次物理考试中,值得同学们冷静思考的几个地方12-30-收藏

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上次咱们物理考试的考卷已经阅卷完毕,试卷暴露了同学们学习中的一些问题和丢分之处,我在此做个总结,具体如下:

(1)多选题不会出现全选情况,或者说别把ABCD四个选项都选了。咱们高中阶段的物理考试中,多选题几乎不可能出现ABCD四个选项都正确的情况。这是高中考试,不是初中,不会有送分题。

在课堂上的高中生

(2)咱们前不久在课堂上刚讲过的原题,原封不动出现在考试中,班里还有学生做错。试卷第13题(动能定理圆周运动的考察),考前我讲的,一个字都未变啊,的确有些难度,不过也不能说太难。此题共计两问11分,班里的平均分不到8分。

(3)试卷解答题中画图的问题。此次考试所有的解答题都要画图,都要是画受力图(也有的要画运动图),画图的目的是便于分析。很多学生画的图,连我们判卷老师都看不懂,考试时,想必自己也是一塌糊涂。

犯过以上这些错误的同学,要认真做个反思。此外,我还建议大家在学物理的时候要注意:

●在考试时,遇到了复杂的难题,同学们要有得分欲,去勇于尝试。

得分欲望,绝对是导致水平接近的学生们考试分数相差迥异的一个关键要素。考场如战场,同学们要有欲望去多拿分,会做的题,要争取不扣分,能拿的步骤分要拿到手,不会做的也要争取写几个公式,尝试拿些分数。

●高中物理综合难题要学会分解,努力去踩点拿分。

抽出时间来,我们去观察几道解答题的答案,会发现一个这样的客观事实:难题都是由一些基础的公式来求解出来的;或者说,所有的综合题都可以肢解为若干个小知识块,任何一个小块儿求解出来都会拿到对应的分数。从应试的份来说,我们应以此为原则,在考场上遇到难题应去想办法将其肢解,多拿步骤分。

●做完题后,应该持着研究、挖掘的心态,去认真思考答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒,做对的题往往就跑到九霄云外了,你能保证你的方法是最简洁的吗?最好略微抽出一点儿时间来,和题目标准答案做个对比分析,这样更有利于提高我们的思维,巩固和吸收题目对应的知识点。

文章最后,笔者预祝同学们学习进步,在物理考试中更上一层楼。

本文作者:小泽。原创、首发物理网,未经本人授权,谢绝任何个人与机构转载!

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