学习物理，高中生一定要寻找方法，提高能力12-30整理

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学习上同学们一定要讲究方法和效率，几乎每个班级里都有那么一两个很不用功，可物理考试总考得很好的学生；当然，也有几个课下做作业很下功夫，成绩却很普通的学生。所以，在物理学习上咱们要研究方法，少做“额外功”，把学习效率提起来。

在具体方法上，在此我给大家如下的建议：

●做习题时大家应该注意多去总结一些常见的物理模型。

掌握一些典型的解题模型和分析题目的切入点对更深一步理解考点是非常有帮助，同学们要在课下分析物理模型，总结一些典型的分析思路与技巧。在物理网有很多典型的解题模型视频，并配有很多针对性的巩固题。这些模型都很实用，有时候你能听明白是一回事儿，能都掌握住并能在考试时运用起来就又是另一回事，想把模型都彻底吃透，做到灵活掌握，同学们就要严格要求，把这些典型题都做一遍。

总结模型还有另外一个作用，就是提高做题的速度。在教学中笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大，总是做不完，如果你能把某个章节常见的五个通用的模型整理出来，深入研究一下解题思路与切入点，模块考试，你的解题速度一定能跟上。

●课本基础不扎实的同学，要注意做预习。

很多同学在学物理时，都没有课前预习的习惯，一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。加上本身学习物理就不主动，于是很多中等生就得到这样的结论：预习对学习没有用。要知道，这些成绩好的学生，课本上的基础知识掌握的非常扎实，你的知识掌握情况是否能够和这些高手比吗？他们基础好，有不预习的资本，这一点上咱们不能仿效。中国有古话“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。我希望基础不好的同学们在课下做好课前预习工作。

课前预习工作，一方面能让同学们抓住课堂的重点，在听课的时候心里有数；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己并不熟练的知识点找出来，进行巩固，以便于自己在课堂上不会吃力，能跟上老师的节奏，防止走神。

●学物理一定要有合理的目标。

学物理需要给自己定一个目标，它可以指引我们前进的方向。遇到困难在所难免，咱们也不能因为一、两次的考试没发挥好就丧失信心，把目标丢掉，应该分析失误原因，再接再厉，向着既定的目标去奋斗。

成绩的提高当然依赖科学的学习方法，另外也需要时间的检验，同学们要把方法实践在学习中。幻想着灵丹妙药，幻想着一周就学好物理是不可能的，不过，如果你能把这些方法一直坚持下去，一、两个月后，我保证你的成绩一定会有很大的提高。

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