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浅析高三同学做物理题题量的问题12-30(分享)

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物理的学习的确依赖做题,但想考高分,并不仅仅是做题的问题。前不久,笔者与一位高三家长聊天,聊到了做物理题的话题。家长说:

“我家孩子最近总说学校布置的作业多,做不完。有没有什么办法,能够让孩子学的轻松一点儿,不用做那么多的题,也能考好呢?”

高中生

我个人并不同意她的想法,与她一起分析了我的想法。

首先来交代一下背景。孩子就读于一所很普通的高中,总成绩很普通,物理在班里也表现平平。的确,家长有点溺爱孩子,不想让孩子吃苦熬夜,却也想着考一个好一点儿的一本。

她家孩子的这种情况,想少做练习把成绩提起来,几乎是不可能的事。我给这位家长朋友的分析是:

(1)从横向上对比下,与其他重点中学的学生比较,在物理这一科上,孩子做题量在高一和高二就已经被落下了不少;或者说,在高三的起跑线上孩子已经被落下了。还想少做题,又要拿高分,这不可能。

(2)曾经做过的物理习题中有多少能彻底吃透,扎实掌握?

(3)高考物理被很多学生誉为“拦路虎”,高考的一大特点就是时间紧,题量大。如果我们平时不通过大量的练兵题来改善自己的解题速度,我们靠什么来适应高考的高强度考核?

(4)有句话说的好:一分耕耘一分收获。高三大家都开始拼了。其他的同学都在刻苦的熬夜做题,你却过得很潇洒,该玩就玩,该睡就睡,大家智商都是一个级别的,凭什么你能比人家考分高?

想把成绩提起来,题量必须有,这是不可或缺的要素。对高三新生而言,一定要告诫自己,要比他人更用功,而不是总在想一些捷径,不能总想着不劳而获。尤其是普通高中的学生,更应如此,这是个不得不面对的事实:你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理,笔者在这里就不多说了。

不过话又说了回来,笔者写这篇文章,主要是提倡物理成绩较差的学生要做题,并不是盲目提倡“题海战术”。做题的目的是为了更好的巩固知识点,拓展思维,或者说,做题只是一种工具,大家不能为了追求一个数量而做题。

文/魏艳蕾。责任编辑:小泽。文章首发物理网,版权所有,未经作者授权不得转载。

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