初中与高中物理研究内容区别很大，要学会适应12-30-独家

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咱们同学们已经顺利通过了中考，进入了高中校园，就要来适应高中阶段知识的学习，学习上不能墨守成规。物理的学习方法更是要不断“进化”，同学们也明白，知识太多了，理解起来也有难度，学校的教学节奏也快，所以大家要学会调整学习方法与学习心态。

同学们如何来适应高中阶段的学习呢？我认为要从这几个方面来入手：

●在课下做题时同学们要注意多去总结一些常见的物理模型。

很多物理题存在解题上的共性，我们要多去研究其命题特点、解题切入点与解题模型。在高中阶段，纯题海战术，靠做题数量提高成绩是行不通的，高中物理题是无穷无尽的；相对一部分题的命题与解题上都有规律可循，在课下咱们要拿出一定的时间来把这些规律找到，在这里笔者推荐同学们在物理网视频教学区收看我们的模型视频讲解。

从另外的一个角度说，总结、分析解题模型，还可以帮助我们提高课下做题效率，在考试中也帮我们节省时间。

●在考场上碰到了复杂的难题，同学们也应有拿分的欲望，去勇于尝试。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的两个学生分数相差迥异的一个重要原因。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，能拿满分的要争取拿满分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

●学物理，要保持自己解题的的“惯性”和“手感”。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢？就是有作业你自然要做，老师没有布置作业的时候，你也要找点作业来练练手。这是一个事实：物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛，球星们打比赛，也要调状态，找进球的手感，学物理亦是如此，要维持做题的惯性，维持解题的“手感”！

文章最后，要预祝同学们学习进步，在物理考试中更上一层楼。

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