经验分享：同学们做物理题要和阅读教材相结合12-30-精华

声明：本文系站内编辑原创，权属高中物理网；未经本站及作者授权，严禁恶意转载。

想把物理学好，提高自己的考试分数，离不开同学们在课下一定量的练习。

做题很有必要，也值得鼓励，可是做太多的题没有太大必要，还可能会适得其反。为什么呢？其中的一个原因就是你没有时间去总结，尤其是自己犯错的地方，要多归纳分析，才能更好的指导我们如何做题，更好的掌握知识点。

在近期的教学中，笔者就发现一些学生在课下做题很多，考分很少，原因就是没有把做过的题目进行系统地总结。

做题是为了什么？说白了还是为了巩固课堂学过的内容。把习题的效果发挥出来，同学们就要进行总结，向课本进行“反馈”。这就是我们经常提到的回归课本。

同样的道理，在课下同学们阅读教材时，也要注意联想自己做过的习题，想想这个知识点，在题中都有哪些典型的考法？或者，自己以前在课下做练习时，犯过哪些错误？

总之，在课下学物理，同学们一定要“书题结合”，通过习题的演练来巩固教材中的考点，通过对教材的进一步理解，来指导自己课下做题，提高做题效率。想把物理成绩提高，离不开这两个过程的相互促进，也需要同学们的不断努力。

高中阶段学业压力很大，同学们要学习的科目也很多，各科任务量都很大，不要偏科，同学们要注意合理分配自己的课下学习时间，每天都要过得很充实。

学物理的确要讲求方法，可同学们要知道，学习方法是要付之于实践的。

并没有什么万能的，像金钥匙一样的学习方法，能让你在物理学习上一劳永逸。与其去费力气探寻这种并不存在的方法，倒不如静心去踏踏实实地研究几道物理题。

最后，笔者祝愿同学们学习进步，在物理考试中更上一层楼。

作者：李明超；责任编辑：吴小京；文章为本人原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，禁止节选、转载，违法必究。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图