为何到了高二物理考试直线下降12-30（独家）

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有很多高中生在高二的第一个学期，物理成绩会明显下滑。我们可是刚分了科啊，到了理科班，物理却一落千丈，很多学生摸不着头脑。

怎么会是这样的呢？我们下面来分析下具体原因和应对策略。

（1）与高一知识相比，高二物理知识更综合，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场这些内容在生活中接触不到，理解和记忆都更加吃力，很多题目还要借助力学知识来求解，对学生综合分析能力提出更高的要求。

（2）高二物理考题更加综合，除了课本电磁学内容要熟练掌握，解题还要把前期力学、初中电路、几何知识应用起来，很多学生高一力学学得不好，或初中电路、几何知识早忘了，电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”，影响了物理考试的成绩。

（3）高二物理教学进度明显加快。从老师角度，结合整个高中所学内容来看，我负责地告诉大家，高一物理教学进度的确太慢，（就算你不这么认为它也是客观事实），步入高二，物理就有了高考备考压力，教学节奏必然会加快。

这个问题大家应该都明白，我在这里还是想给同学们再次说明下。不仅仅是物理，其他各科教学都是如此，老师们讲课的语速都明显变快了。这不是授课老师的错，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）当然了，还有这样的因素：大家在高一和高二之间过渡的暑假就是玩了，一下子开学了，讲的又难又快，物理学习适应不了，高二的起跑阶段，就落后了。

那么要如何更好地去适应高二教学，把物理成绩提起来？我建议如下：

●善于利用学习计划来约束自己学习，提高执行力。

制定一个好的学习计划，并一直坚持下去，让你的学习事半功倍。有不少同学在学习上没有计划，仅仅是被动的敷衍老师，只知道完成老师的作业就Ok了，这样你是不可能把物理学好的；成绩好的学生，今天学什么，明天又该学什么心里都一清二楚。

在教学中，我发现不少学生定的计划时间太长，往往坚持不了一个月就扔一边了。在这里我建议大家制定的计划要精小一些，实用一些，比如，这两周每天我做十道天体学的选择题。

●做过的错题要引起同学们的足够重视，课下整理自己的错题本。

很多学生都有自己的错题本，但是真正用心记，用功复习的并不多。错题本是非常有针对性的学习工具，毕竟你记录的是错题，都是自己物理学习上的薄弱环节。错题要整理好，最好是做一个后期复习的时间标记。

高中物理网有《物理错题集专区》，为同学们整理了物理解题常犯错误。这些错题是历经多年，每年都会升级多次，不断完善的学习资料。在物理学习上参考和借鉴他人犯的错误，从他人错题上吸取教训来提高成绩，可以说是条捷径。我们的物理错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●课外有很多零碎的时间可以用来学习物理。

同学们要善于利用零碎的时间来学习，把自己的时间利用最大化。比如每天回家坐公交的时候，可以想一想今天老师都讲了哪些典型例题；晚上睡觉前的几分钟，想想今天作业里有哪些题绊住了自己……

学物理，没有什么灵丹妙药。我们要踏踏实实，一步一个脚印，把“量变”的积累转变为“质变”。今天洒下的汗水，都是在为将来的考试分数添砖添瓦。

文/方博；声明：文章系作者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

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