经验：高中的学习重在平时，重在不断积累12-30-审核

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班里有不少同学在学习物理时很“急功近利”。高中物理知识体系庞大，知识点之间联系紧密，试题难度较大，（尤其对高三学生而言）试图在短短几周有明显的进步几乎不可能。

有不少学生都有学习拖延症：平时不用功，等到考前就开始着急了。总是习惯性地临时抱佛脚，这些学生还总是想着能在考试中发挥出色，考高分。

往往就是，最终的考试成绩不理想，临时抱佛脚的学习习惯与求学心理必须要调整。

很多学生是把初中的学习习惯带到了高中。要知道，初中物理内容很少，相对比较简单，可能考前突击效果很明显；可高中物理知识体系庞大，前后考点联系紧密，试题难度不小，急功近利的学习模式必然行不通。

希望同学们能够引以为戒。有几句话送给同学们：

（1）学好物理，在平时课下的长期积累是非常重要的。

（2）同学们不能把考场上的失误简单的归结为马虎，物理考试时间很紧，做题细节的处理都源于平时课下自己的做题习惯。要想考场上发挥好，少一些不必要的失误，就在课下严格自律，培养还习惯，在平时的做题中认认真真，尽量减少不必要的失误。

（3）多与身边同学交流，彼此相互学习，同时多去借鉴他人的更好的学习方法。

（4）在课下同学们要多去研究自己做过的错题，总结错因，一定要善于从前期的错题中吸取经验和教训，查缺补漏，巩固知识。

作者：小宁；校正/snow；文章为本人原创，投稿高中物理网（gaozhongwuli.com）；任何网站不得节选、转载，违法必究。

一些关于学习的励志的话

（1）少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》

（2）学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》

（3）学者不应过分在意一天能学多少，而要坚持每天都能有所获，而且保证这些知识都不忘记。——佚名

（4）躬自厚而薄责于人，则远怨矣。译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。——《论语》

（5）一个从不怀疑生活方向和目标的人，绝对不会绝望。——莫里亚克

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