做好过渡，高中生们要适应高中物理的教学12-30原创

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和初中相比，高中物理内容更加多，也更广，知识也比较琐碎，就算是记住了，也很容易忘。很多同学考试分数低，往往不是因为内容难，学不懂，而是知识点太多了，也太爱忘了。

这种情况的出现，还有另一个原因，那就是课堂老师讲的太快了。这个模块的内容刚讲完，还没来得及认真复习，就要考试了，考完就要进行下一章节新知识的学习了。很多学生这样形容高中物理教学：教学马不停蹄、考试接踵摩肩。

步入高中，物理内容多，课堂教学进度快，这是客观的，你都无法改变。能改变的，也只能是咱们的学习的方法与应试的技巧，笔者认为同学们应该从如下几个方面来下手：

●考试中的物理综合解答题务必要学会“肢解”，努力尝试踩点拿分。

如果你去分析一些综合题的标准答案，会发现一个这样的客观事实：再难的题，都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说，所有的难题都可以肢解为若干个小块儿，任何一个小块儿求解出来都会拿到对应的分数。站在应试的角度，我们在考试中遇到难题，要将其分解、拆分，多去拿步骤分。

●落下了一些内容？课下拿出点儿时间去听听网络上的教学视频。

总听见一些学生抱怨自己学校的物理老师各种不负责，但是有用吗？学校是不可能开除他们的。这个时候我推荐大家到网络上收看一些物理名师的教学视频，很多优秀的物理老师都会把自己的视频发布到高中物理网，优酷网，土豆网，爱奇艺等网站。这些视频都是免费的，同学们一定要利用起来。

高中物理网的所有教学视频都是免费的，编者推荐大家去收看，从这些名师身上学习他们的解题思路。教学视频侧重高考物理，尤其是《经典百题系列》，通过一百道精选题，对高考考点深入浅出的分析与总结，探究高考命题思路，已经使得百万学生收益。

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●课下善于思考，归纳是提高成绩的关键。

学过的知识要想巩固牢，及时要进行总结， 课后复习除了整理笔记、完成作业外，还要进行模块化的复习与小结。要利用知识间的对比、鉴别，弄清物理量的本质、内在联系以及变化发展过程，并及时归纳总结以形成系统化的知识体系。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，能量与动量的典型应用，人造卫星发射时的能量变化，牛顿第二定律验证实验题解题要点，电势能的常见求解方法，等等。

文章最后，笔者祝愿同学们物理学习不断进步，物理考试更上一层楼。

文/罗晓玲，文章版权归物理网（gaozhongwuli.com）所有，谢绝任何转载。

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