老师们的一些学习物理看法12-30

物理网编辑们都有博客和微博，很多微观点和学习方法都见解独到，值得大家借鉴、学习。笔者将其中的一些观点整理为一篇文章。内容如下：

很多实验题有一定的难度，很多同学抱怨做的很慢，非常影响考试时间。我给同学们提一个建议，先把基本原理和步骤搞明白，以及一些常见的考试陷阱。比如，测量电源电动势和内电阻的实验，能不能把课本上的操作步骤和对应的方程都写出来呢？

——物理网A组@王小安

数学运算能力是很重要的一种能力，直接影响大家的物理成绩。如何提高运算能力？大家最好在课下归纳一些典型的数学运算技巧，比如，分式的运算，坐标问题、一元二次函数问题，三角形等几何问题。

——物理网工作B组@赵瑞舟；

提高物理成绩，同学们应该留意一下班里物理学得最好的几个同学，看看他们课堂上下是如何学习的，遇到问题如何下手，最好借一份他们的考试试卷，研究他们的分析思路与书写步骤，找出差距，并改进自己。

——物理网工作C组编辑刘春娟；

粒子在电场和磁场的复合场中偏转，是经常考的一类题，对几何的考察较多。注意，洛伦兹力不会做功，不会改变粒子的运动速度。

——高中物理网工作D组老师-唐雨健

同学们在课下应研究、利用模型。为什么呢？一方面可以更深入的学习教材内容，清晰地看出来各个知识点是如何联系起来的，另一方面，模型的使用也能帮助我们节省考试时间。

——高中物理网E组编辑林世娟

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