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微观点:高中生怎样才能把物理学好?12-30首发本文系物理网编辑原创资料,未经作者与物理网允许严禁转载、节选。 在此,笔者把最近一周物理网老师们的微博做个归纳,整理为本文。很多微观点独到,值得同学们在学习中借鉴。 物理综合大题总有好几问,如果第一问没思路,那就做第二问,前面的没做出来,后面的会做,求解出来也能拿到对应的分数。这也是老师们阅卷的评分规则。 ——物理网编辑A组@小溪 遇到高考题一定要耐心分析,要通过研究历年高考试卷来抓住重点。整整一年的备考,说白了就是为了那张物理考卷,所以遇到它的兄弟:历年高考原题,一定要多用点时间去分析,多去总结解题的切入点,通过考题来找到历年高考的考试重点。 ——物理网编辑B组@teachersu 从最近这几年的考卷情况来看,两个(或以上)知识点共同联合起来命题是个热点,同时也是同学们的一个薄弱环节。因此,在课下做题时,遇到这样的题型咱们就要加以总结,多去思考这些知识点之间的“纽带”。 ——物理网编辑A组@赵五 高中阶段课业压力大,作业多,的确有很多学生不能适应,抱怨老师布置的作业太多。如何应对这么多的课堂作业呢?同学们一定要把时间更科学、合理、有效地利用起来,这才是解决这个问题的关键所在。另外,同学们还要善于利用一些琐碎的时间。 ——物理网编辑组D组@王晓丽 有很多物理考点都是彼此联系的,在课下,同学们应该找到联系它们的“桥梁”。比如,用牛顿运动定律推导动能定理,天体运动与氢原子能级模型的联系和区别,等等。这些内容并不是特别简单,可是推导一遍很有必要,也很有用处。 ——高中物理网@木子 【郑重声明】文章系物理网编辑原创作品,未经许可禁止任何网站转载。请尊重作者劳动成果,谢谢。文/周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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