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物理网微博语录:名师分享高中生学习技巧12-30投稿【声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网;未经授权,严禁恶意转载。 物理网编辑们的很多微博见解独到,分享的物理学习方法也都很实用。笔者把近几天的微博做了整理,一些微观点汇总到这里(略作修改),供高中生们学习借鉴,希望对同学们的学习有所帮助。 解答题的步骤书写的规范性,应引起同学们的关注。咱们不妨把以往的考试卷子拿出来,认真对解答题步骤丢分做个统计,你一定会为这些扣分而痛心。课下做物理作业,没有老师盯着你,解题的规范性锻炼,最需要同学们的严格自律。 ——物理网编辑A组@小林 学习计划要有针对性,要把“好钢用在刀刃上”,哪里是当下最薄弱的地方,课下复习的重心就要放到哪里。比如,你的力学学得还可以,恒定电流部分不太好,那就应该把时间多投入到后面。 ——物理站编辑A组@徐雪洁 同学们要依据自身学习情况,在考场上作答时有所偏重。很多学生在难题上投入了过多时间,拿到的分数也不多;导致一些简单题、中等题会做但没有时间做,这样的丢分最让人生气了。如果你物理成绩很差,选择题的最后一个,实验题最后一空,都可以跳过,也不要在压轴题上过多耽误时间。 ——高中物理网编辑组C组@赵五 一些同学喜欢多做题,泡在题海里,我不赞同。可还有一些同学,总想着少做题,还想着拿高分,这更不对。一份汗水一分收获,同学们的心态要摆正。 ——物理网编辑D组@张力 牛顿第二定律的验证实验中,要注意木板是有一个很小的倾角的,着是为了平衡掉摩擦力。还要注意小车(与配重)质量要远远大于提供拉力的砝码质量,我相信所有的老师都讲过原因,大家可以在课下思考一下为什么。 ——高中物理网@李明超 【本站声明】文章系物理网编辑组原创作品,未经物理网与作者许可严禁恶意转载、节选。请您尊重作者劳动,谢谢。文章作者:林小雪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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