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学物理,同学们应该多去反思,改进方法12-30审核

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在课下我与学生们交流的时候,总会有学生诉苦:老师,我学物理挺努力的,可是物理还是学不好。的确,这种情况在高中很常见,一些学生对物理这门学科的特点理解不到位,学习方法亟待改进。

结合近几年的物理授课经验,在物理这一科的学习上,笔者给大家如下几点建议:

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●做题时同学们一定要注意多去总结常见的解题模型。

物理本身是一门研究规律的学科,咱们应该把这种“研究规律的精神”用到物理学习中来。高中物理题实在是太多了,怎么都做不完;不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把解法相近、相似的题都总结到一块儿,提炼出解题模型,比如,弹簧模型,切割磁感线模型,带电粒子运动模型,等等。如果同学们能抽出一定的时间来认真分析这些解题模型,对掌握知识和归纳解题思路都是很有意义的。

从另一个角度说,总结、分析解题模型,还可以帮助我们提高课下做作业的效率,在考试中也节省做题时间。

●假如基础知识掌握的并不是很好,那需要在课前下点功夫去预习。

有一些同学觉得没有预习必要,他们看到班里成绩好的同学都不做课前的预习。可要知道,他们知识的掌握水平可是比你要好很多的,所以,他们没有预习习惯,不代表你也就不预习。有句古话说“笨鸟先飞”,说的就是这个意思。

在上课前抽出时间做好预习,首先能让同学们抓住课堂的重点,在听课的时候心里有数;另一方面,还可以把这次课中要用到的,但自己掌握得不牢的知识点找出来,及时进行巩固,以便于在课堂上不太被动,不吃力,能跟上老师的节奏,防止走神。

●物理学习一定要有科学合理的奋斗目标。

学习上,大家要有目标,目标是引导我们不断前进的“灯塔”。在这里笔者提醒同学们,目标的制定要符合你的实际学习情况,不能与事实相悖,否则,总是实现不了,会让你士气越来越低。定下目标后,同学们就要严格要求自己去践行。执行目标时,大家也不要因为一两次考试的失利就丧失了信心,应该分析失误原因,坚定不移地朝着既定的目标奋斗。

同学们不能寄太多的希望于学习方法,方法再好,再科学合理,也需要咱们去执行才会有效果。因此,现在开始做转变,就严格自律,列个计划清单去坚持执行吧。

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