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思考:如何在课内外更高效的提高成绩12-30首发

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笔者在课下总能听到同学们说物理难学,考试题目难,可我们是否认真考虑过这个问题呢:那为何班里都会有几个学生能把高中物理学得特别好呢?一个班里的同学可是使用同样的师资、物理课本、作业和同一套物理卷子啊!完全相同的环境下,不同的学习方法和习惯,这些要素直接影响到大家的分数。

在课堂上的高中生

如何学物理?物理学习效率如何提起来?笔者在此给同学们推荐几个学习建议:

●物理综合难题要学会“肢解”,努力去踩点拿分。

在这里笔者给大家分享一个考试得分技巧,那就是比较难的解答题要学会“拆分”题目,多去争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时,都是“踩点给分”,只要你写对了对应的物理公式,都有分数。有些题很难,但是我们可以尽力求其中的一问或两问,或者根据题目中的已知条件,来推导出一个比较关键的物理量的表达式,都可以拿到客观的分数。

●下功夫分析做过的错题,从错题中发现并逐一攻克薄弱环节。

在学习中,成绩再好的同学都会做错题,彻底解决这些错误之处,对大家物理学习非常有帮助。把这些错题要记录下来,做错说明我们对该题的考点(概念或公式)理解并不到位,或者解题的思路不清晰,不够灵活、发散。高中知识要比初中复杂很多,一些问题暂时理解了并不能说明你一个月后还能很清晰,因此要记下来,便于我们后期进行二次、三次复习。

便于大家更好利用物理错题本这一工具,高中物理网投入精力整理了一套精选错题集,这些错题都源于国内品学兼优的高中生的上传,最终由物理网编辑们认真逐个筛选,并做好了分类。希望我们的这些资料能给大家的物理学习尽一份力,错题本下载地址:http://gaozhongwuli.com/500/

●物理学习还需注意各个概念间的相互联系。

很多的物理考点之间是相通的,比如,弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力(重力切向分力),带电粒子在静电场中的偏转平抛运动的区别,E=BLv与法拉第电磁感应定律等,想要更为深入理解这些概念,同学们有必要在课下推导一下。

古语道:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。任何学习都贵在坚持,所获与付出是成正比的。

作者:木子;声明:文章系作者原创,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁节选、转载,非常谢谢。

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