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说说我对这次物理月考的看法与学习建议12-29投稿

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这次考试结果已经出来了,我们老师们阅卷很认真,对同学们丢分情况也做了比较细致的分析。在阅物理试卷过程中,我发现了几个不应该有的问题。分别如下:

(1)物理多选不要把四个选项都选了。在这次考试中,多选题里有同学选的是ABCD;我提醒同学们,咱们高中阶段物理多选题中不可能四个选项全部正确。这可是高中物理考试,不是初中,没有这么简单的送分题。

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(2)课堂上讲过的原题,很多学生还是不会做。这次考试中的第15题(能量守恒问题),是我在课堂上讲过的原题(一字未变),虽说有一定的难度,但也不能说太难。这道题满分11分,班的平均分只有7分多一点。

(3)画图的问题。此次考试5道解答题中有4道题要画图,都要是画受力图(也有的要画运动图),画图的目的是便于分析。很多学生画的图连判卷老师都看不懂,自己想必也是一塌糊涂。

如果你犯过这些错,要认真做个反思。此外,我还建议大家注意:

●考场上碰到物理难题,咱们也要尝试去分析,一定要有多得几分的强烈欲望。

两个程度接近的学生,考试下来也许会相差10分,原因有很多,其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强,在考场上不勇于尝试,只是敷衍考试,抱着应付的心态,略有难度的题目就跳过,根本不去尝试,考不好也是必然的。

●考试中的物理综合难题要学会拆分,努力去踩点拿分。

在这里笔者给大家分享一个考试得分技巧,那就是解答题要学会肢解题目,多去争取拿步骤分。阅卷老师们判卷都“踩点给分”,只要你写对了对应的物理公式,都有分数。有些物理题的确很难,但是我们可以尝试求其中的一问或两问,也可以根据已知来推出某个重要量的表达式,都可以拿到客观的分数。

●做完物理题后,要抱着研究的态度,去认真思考题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

即便是做对的习题,也要看明白答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮助把我们自己的思维发散与拓展开。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变,应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。

最后,笔者预祝大家学习进步,尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥,考入理想学府。

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