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从近期的阅卷情况来看,很多学生的丢分并不仅仅集中在难题上。在实验题,数学运算与步骤书写,审题上所丢的分数很不应该,都是非知识性的丢分。

这篇文章给大家分析的是大部分同学丢分多的地方,同学们可以做个参考,课下还要分析一下,结合自己丢分多的地方去针对性复习。

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实验题是很多学生的软肋,也是很难提高的地方。同学在平时做实验一定要认真,多去想实验的基本原理,在课下想一想为什么用这样的仪器,换别的行不行?等等,不要拘泥于课本讲解的典型模式,大部分的考试(尤其是高考)不可能是和课本上完全一样的,大家要把自己的思路发散起来。

计算是很重要的一种能力,直接影响大家的物理成绩。如何提高运算能力?笔者建议课下同学通过做过的题来总结一些典型运算技巧,比如,分式的运算,坐标问题、圆与三角形等几何问题。

步骤的书写要严谨,很多同学在这里不注意,导致白白丢分。究其原因,很多同学在平时做作业时不注意解题步骤书写,结果就把一些问题带到了考场上,比如,不注意有效数字,或结果不带单位,字迹和图都太潦草,答题位置搞错,选择题选项涂错位置,等等。

审题要认真,这是研究物理问题的第一步,如果这一步出现问题,后面做的都是无用功。笔者给同学们一个建议,一些解题关键的字眼和语句,考试中要标记起来,比如,恰好能够从磁场中逃逸出来,刚好没有从小车上落下来,不计重力,等等。

物理题中数学知识的运用是很多学生的薄弱之处。数学知识有哪些?主要包括一次和二次函数,正余弦函数图像,三角形求解,圆与直线的关系,等差等比数列,极值的求法,递推公式等等。

想学好物理,同学们要多关注下自己身边物理学得最好的几个同学,看看他们课上课下是怎么学习的,当然,还可以借阅他们的考试试卷,研究他们的分析思路与具体的求解步骤。

中国有句古话说的好,学海无涯苦作舟,这句话告诫学习应踏踏实实,要下功夫,不断去积累。物理学习也是如此,内容多,题目难,短时间内突击几乎没有什么效果,学好物理要尊重客观规律,讲究积累过程。

文章最后,笔者祝愿大家在以后的学习中不断进取,考试顺利。

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